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幼儿教师组织区域游戏总结的现状与策略研究.docx

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    幼儿教师组织区域游戏总结的现状与策略研究

    幼儿教师组织区域游戏总结的现状与策略研究

    [摘要]区域游戏活动强调幼儿根据自己的兴趣爱好和认知水平，自主选择区域活动，区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛。灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的需要。幼儿园要加深对区域活动的认识，积极开展探讨创新游戏材料，明确区域活动中教师的角色定位，因地制宜地开展区域活动，推进多元化的评价方式。

    [关键词]区域活动；现状；策略;有效

    引言

    近几年幼儿园对区域游戏越来越重视，经常组织教师参观不同年龄段不同区域游戏的组织与开展，但发现幼儿在其中某一区域中集中精力时间不够长

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