外研版三年级英语上册期末检测卷.docx

外研版三年级英语上册期末检测卷

目录

一、教学内容

1.1听力部分

1.2词汇部分

1.3语法部分

1.4阅读理解部分

1.5写作部分

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3教学课件

4.4音频资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入环节

7.2听力环节

7.3词汇环节

7.4语法环节

7.5阅读理解环节

7.6写作环节

八、学生活动

8.1听力活动

8.2词汇活动

8.3语法活动

8.4阅读理解活动

8.5写作活动

九、板书设计

9.1听力板书

9.2词汇板书

9.3语法板书

9.4阅读理解板书

9.5写作板书

十、作业设计

10.1听力作业

10.2词汇作业

10.3语法作业

10.4阅读理解作业

10.5写作作业

十一、课件设计

11.1听力课件

11.2词汇课件

11.3语法课件

11.4阅读理解课件

11.5写作课件

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生学习情况反思

十三、拓展及延伸

13.1拓展阅读材料

13.2延伸实践活动

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学素材

教案如下：

一、教学内容

1.1听力部分

1.1.1听力材料一：教材P23对话

1.1.2听力材料二：教材P25故事

1.2词汇部分

1.2.1单词：hello,morning,afternoon,evening,night

1.2.2短语：goodmorning,goodafternoon,goodevening,goodnight

1.3语法部分

1.3.1语法点：一般现在时

1.3.2语法点：一般过去时

1.4阅读理解部分

1.4.1阅读材料一：教材P32短文

1.4.2阅读材料二：教材P34短文

1.5写作部分

1.5.1写作题目：我的日常生活

1.5.2写作要求：用一般现在时描述

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1掌握单词：hello,morning,afternoon,evening,night

2.1.2掌握短语：goodmorning,goodafternoon,goodevening,goodnight

2.1.3理解一般现在时和一般过去时的用法

2.2能力目标

2.2.1提高学生的听力理解能力

2.2.2提高学生的阅读理解能力

2.2.3提高学生的写作能力

2.3情感目标

2.3.1培养学生对英语学习的兴趣

2.3.2培养学生积极向上的学习态度

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1设计听力任务，提高学生的听力理解能力

3.1.2设计阅读任务，提高学生的阅读理解能力

3.2情境教学法

3.2.1创造生活情境，让学生在情境中学习单词和短语

3.3合作学习法

3.3.1分组进行听力、阅读和写作活动，提高学生的合作能力

四、教学资源

4.1教材

4.1.1外研版三年级英语上册

4.2网络资源

4.2.1英语听力网站

4.3教学课件

4.3.1听力课件

4.3.2词汇课件

4.4音频资源

4.4.1听力材料音频

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1一般过去时的用法

5.2教学重点

5.2.1单词和短语的掌握

5.2.2一般现在时和一般过去时的运用

六、教具与学具准备

6.1教具