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;;教材定位、性质与作用;文本;参考书籍;
;教学重难点;;;以上就是我的说课内容,
谢谢大家聆听!
下面欢迎大家进入我的教学课堂!;吞咽障碍的护理;吞咽障碍的护理;吞咽障碍的护理;感受;
;教学目标;吞咽是指食物经咀嚼而形成的食团
由口腔经咽和食管入胃的整个过程。
吞咽障碍(dysphagia)表现为食物
从口腔输送到胃的过程发生障碍。;
;评估;;时间:餐前
条件:神志清,可配合
体位:坐位或半坐卧位;;口张开至最大,发“a”维持5s后放松;唇部练习
;咀嚼练习;空吞咽和吞咽食物交替进行;要点:每次吞咽后,反复做几次空吞咽;侧方吞咽;点头样吞咽;冷刺激法;电刺激法;;进食体位;食物要求原则;
;安静舒适的环境;注意事项;我们的目标:
拔除胃管
进食无明显呛咳;课后练习;哪些食物适合吞咽障碍病人食用;请同学们来做口面部训练;小结:;关爱生命,守护健康;谢谢聆听!
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