2024教学心得体会：网络领导力的内涵测评及集团化办学应用.docx

网络领导力的内涵、测评及集团化办学应用

简要：近年来，网络领导力作为促进网络效能提升的关键因素，一直活跃在公共管理学界对组织间网络的研究和实践中。目前，由Agranoff和McGuire提出的网络领导力框架影响较大，此框架包括激活、框架、动员、合成四个维度。在此框架基础上，McGuire和Silvia进行了网络领导力量表开发，该量表在随后的研究中得到广泛运用和验证。建议丰富网络领导力在集团化办学中的理论研究，加强网络领导力与基础教育集团效能之间的实证研究，在校长培训课程中增设网络领导力提升的指导课程。

2020年，教育部等八部委联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》