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小班美术教案《五彩的色块》_小班美术七色太阳教案

【活动目标】

1、会用牙刷沾颜料刷画。

2、能添画花茎和叶子。

3、体验用牙刷作画的乐趣。

【活动预备】

1、彩色卡纸、各色颜料。

2、牙刷每组5份、抹布，圆片每组若干。

【活动重点】会用牙刷沾颜料刷画花。

【活动难点】能添画花茎和叶子。

【活动过程】

一、谈话导入。

1、沟通共享：你们观察过牙刷吗？

2、牙刷可以干什么用？（幼儿自由沟通）

二、观赏范例。

1、今日我们要用牙刷来画画。

2、出示五彩花范例：它是什么样子的？这幅画就是用牙刷画的。

三、观看作画材料，了解画五彩花的步骤和方法。

1、先把圆片粘贴在纸上当花的花芯。

2、用牙刷沾颜料刷在花芯四周当花瓣。

4、选择另一颜色，用同一方法画花朵。

5、等整个画面画满后，用棉签或排笔画花的叶子和花茎。

四、幼儿操作。

1、幼儿动手操作，教师巡回指导。

2、教师提示幼儿留意卫生，相互谦让。

五、讲评幼儿作品，让幼儿感受胜利。

1、幼儿展现作品。

2、讲评有创意的作品，花朵排列的位置等。

幼儿小班美术课教案：五彩酒缸

【设计意图】

酒缸是一种特色的具出名族文化的东西，让孩子在美术活动中熟悉酒缸，了解酒缸的用途。

【活动目标】

1、大胆使用画笔在酒缸上绘画，感受绘画的乐趣。

2、能够集中留意绘画，画出美丽的酒缸。

【活动重难点】

重点：知道酒缸，说出能在酒缸上作画。

难点：能用画笔在大的物体上涂色作画，并能玩出自己眼中的五彩酒缸。

【活动预备】

颜料、画笔、酒缸、酒瓶

【活动过程】

一、熟悉酒缸

1、教师以变魔术的形式出示酒缸，知道这是什么吗？这呀，是我们酿酒用的酒缸。

2、你觉得酒缸还能用来做什么？

3、我们来将酒缸变得更美丽把！变成一个五彩的酒缸。

二、美丽的酒缸

1、教师示范在酒缸上上涂色。（引导握笔姿态）

2、引导多种画法。

3、幼儿操作，尝试在酒缸上涂色。

三、观赏、评价

1、看看自己和朋友的作品，说说你画的是什么？

2、将活动延长到区域活动中，尝试在酒瓶上玩色。

【活动反思】

活动前期，先想到用小酒瓶完成个人作品，后来想到可以利用大酒缸进展以小组形式的活动，将小酒瓶延长到区域活动中。在引导过程中我缺少对幼儿画出形象物体的引导，作品呈现出来，看出只用颜料涂上了色，在之后的活动还应加强引导。

小班美术优质课教案《五彩花》

【活动目标】

1、会用牙刷沾颜料刷画。

2、能添画花茎和叶子。

3、体验用牙刷作画的乐趣。

【活动预备】

1、彩色卡纸、各色颜料。

2、牙刷每组5份、抹布，圆片每组若干。

【活动重点】会用牙刷沾颜料刷画花。

【活动难点】能添画花茎和叶子。

【活动过程】

一、谈话导入。

1、沟通共享：你们观察过牙刷吗？

2、牙刷可以干什么用？（幼儿自由沟通）

二、观赏范例。

1、今日我们要用牙刷来画画。

2、出示五彩花范例：它是什么样子的？这幅画就是用牙刷画的。

三、观看作画材料，了解画五彩花的步骤和方法。

1、先把圆片粘贴在纸上当花的花芯。

2、用牙刷沾颜料刷在花芯四周当花瓣。

4、选择另一颜色，用同一方法画花朵。

5、等整个画面画满后，用棉签或排笔画花的叶子和花茎。

四、幼儿操作。

1、幼儿动手操作，教师巡回指导。

2、教师提示幼儿留意卫生，相互谦让。

五、讲评幼儿作品，让幼儿感受胜利。

1、幼儿展现作品。

2、讲评有创意的作品，花朵排列的位置等。

小班美术教案及教学反思《五彩饭》

活动目标：

1、在模拟烧五彩饭的过程中体验自己动手做饭的欢乐。

2、熟识常见的颜色，尝试以撕纸为主的方式表现五彩饭里的各种食物。

3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

阅历预备：吃过好吃又好看的五彩饭，知道五彩饭有多种材料、多种颜色。

活动教具：

学具：多颜色纸条、水彩笔、食物图片

活动过程：

一、回忆吃五彩饭的开心经受，引发对自己动手做饭的兴趣。

过渡提问：宝宝们，你们上次在幼儿园吃过一个好吃又好看的饭，是什么饭?

里面放了哪些好吃的东西?

小结：五彩饭里好吃的东西真多!有绿绿的蔬菜、有红红的肉、还有很多食物放在一起，就变成了好看又有养分的五彩饭。

二、观看争论，了解做五彩饭的方法。

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