科学探究:向心力 高一下学期物理鲁科版(2019)必修第二册.pptxVIP

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第2节科学探究:向心力

第3章圆周运动

问题1:如果物体不受力,将做什么运动?

问题2:匀速圆周运动是一种什么性质的运动?

问题3:匀速圆周运动的受力有什么样的特点?

实例一:绳拉小球,在光滑水平面上做匀速圆周运动

O

G

FN

F拉

O

O

F拉

F拉

F拉

v

v

v

O

实例一:绳拉小球,在光滑水平面上做匀速圆周运动

FN与G相平衡,合力为F拉

特点:合力F拉总指向圆心,且与v垂直

一、向心力

1.定义:做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心,这个指向圆心的力就叫作向心力

2.方向:时刻指向圆心,与速度垂直

3.效果:只改变速度方向,不改变速度大小。

向心力是恒力还是变力?

实例二:物体相对转盘静止,随转盘做匀速圆周运动

G

FN

f静

实例二:物体相对转盘静止,随转盘做匀速圆周运动

O

f静

f静

f静

v

v

v

FN与G相平衡,合力为f静

特点:合力f静总指向圆心,且与v垂直

实例三:飞椅与人一起做匀速圆周运动

O

向心力:重力与拉力的合力

实例三:飞椅与人一起做匀速圆周运动

特点:合力总指向圆心,且与v垂直

重力与拉力的合力提供向心力

f静提供向心力

F拉提供向心力

一、向心力

1.定义:做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心,这个指向圆心的力就叫作向心力

2.方向:时刻指向圆心,与速度垂直

3.效果:只改变速度方向,不改变速度大小。

4.来源:可以是重力,弹力,摩擦力等性质力,也可以是某几个力的合力,也可以是某个力的分力

5.注意:向心力是效果力,画受力图时只画性质力,不能画出向心力

P60例1和变式训练1

右图表示小物体加速转动的情况。O是轨迹的圆心,F是绳子对小物体的拉力。

可以把F分解为与圆周相切的Ft和指向圆心的Fn,Ft使小物体的速度越来越大,Fn提供小物体做圆周运动所需要的向心力。

二、变速圆周运动受力特点

练习

如图所示,物块P置于水平转盘上随转盘一起运动,图中c方向沿半径指向圆心,a方向与c方向垂直,当转盘逆时针转动时,下列说法正确的是()

A.当转盘匀速转动时,P受摩擦力方向为c

B.当转盘匀速转动时,P不受转盘的摩擦力

C.当转盘加速转动时,P受摩擦力方向可能为a

D.当转盘减速转动时,P受摩擦力方向可能为d

求证做匀速圆周运动的物体向心加速度表达式:

vA、vB、△v组成的三角形与ΔABO相似

三、向心力的大小

向心力的大小表示为:

或者根据圆周运动,线速度和角速度之间的关系:

练习1:甲、乙两物体都在做匀速圆周运动,以下各种情况下哪个物体的向心加速度比较大?

(1)它们的线速度相等,乙的半径小

(2)它们的周期相等,甲的半径大

(3)它们的角速度相等,乙的线速度小

练习2.A、B做匀速圆周运动,相同的时间内,它们通过的路程之比是4∶3,运动的角度之比是3∶2,它们的向心加速度之比是多少?

1:物块随着圆桶一起匀速转动时,物块的受力?物块向心力的来源?

F静与G平衡,合力FN提供向心力

学以致用

2.沿光滑碗内壁做匀速圆周运动的小球,小球的受力?向心力的来源?

如果静摩擦力消失,小物体相对于圆盘向外滑动,因此静摩擦力方向指向圆心,提供小物体做圆周运动的向心力。

从“供”“需”两方面研究生活中做圆周运动的物体

由物体受力情况决定

由物体的运动情况决定

“供需”平衡物体做匀速圆周运动

本节课

牛顿第二定律F=ma的应用

汽车在水平地面上转弯时是什么力提供向心力的呢?

f

汽车在水平路面上转弯所需要的向心力来源:汽车侧向所受的静摩擦力。

当汽车转弯的半径一定时,汽车的速度v越大,所需的向心力也越大,静摩擦力也越大。

匀速圆周运动

侧滑

当所需要的向心力大于所能提供的向心力(即最大静摩擦力)时,汽车将发生侧滑现象。

火车转弯--水平面内的圆周运动

观察:火车车轮的构造。

思考:火车转弯时所需的向心力是由哪些力提供的?

车轮的构造:

[问题]:如果转弯处内外轨一样高,火车转弯需要的向心力由什么力来提供呢?

火车转弯

FN

G

内轨

外轨

向心力由外侧轨道对车轮轮缘的弹力提供。

缺点:火车质量很大,轮缘和外轨间的相互作用力很大,铁轨容易损坏、变形,发生危险。

外轨对轮缘的弹力

请设计一个方案,让火车既能安全通过弯道,又能减少轨道与轮缘的挤压?

在实际火车与轨道设计中,利用轮缘挤压只能增加小部分的向心力;垫高外轨可增加较多的向心力。

外轨略高于内轨(倾斜轨道)

解决方案

火车转弯时,外轨道应该适当垫高。使火车以一定速度通过弯道时,受到重力与支持力的合力恰好提供向心力,此时内轨和外轨同轮缘之间

向心力完全由重力G和支持力FN的合力提供

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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