弹性碰撞和非弹性碰撞高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.pptxVIP

弹性碰撞和非弹性碰撞高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.pptx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

新人教版选择性必修一

第一章动量守恒定律

第5节弹性碰撞与非弹性碰撞

碰撞是自然界中常见的现象。陨石撞击地球而对地表产破坏,网球受球拍撞击而改变运动状态……物体碰撞中动量的变化情况,前面已进行了研究。那么,在各种碰撞中能量又是如何变化的?

新课引入

二、光的折射

新课引入

这节课我们从能量的角度研究碰撞前后物体动能的变化情况,进而对碰撞进行分类

有些碰撞碰后分开,有些碰撞碰后粘在一起;有些碰撞沿一条直线,有些碰不在一条直线上;有些碰撞过程可能机械能守恒,有些过程机械能可能不守恒……

二、光的折射

学习任务一:弹性碰撞与非弹性碰撞

如图,滑轨上有两辆安装了弹性碰撞架的小车,它们发生碰撞后改变了运动状态。测量两辆小车的质量以及它们碰撞前后的速度,研究碰撞前后总动能的变化情况。

新课讲授

1.实验演示:

学习任务一:弹性碰撞与非弹性碰撞

新课讲授

质量m(g)

速度v(cm/s)

次数

A滑块m1

B滑块m2

A碰前v1

B碰前v2

A碰后v1

B碰后v2

1

275.5

175.5

56.0

0

12.8

67.3

2

74.7

0

16.5

89.2

3

92.0

0

22.7

108.3

学习任务一:弹性碰撞与非弹性碰撞

质量不同装有弹性碰撞架的滑块发生碰撞后分开)

数据处理

总动能

次数

碰前

碰后

1

0.043

0.002+0.040=0.042

2

0.077

0.005+0.071=0.076

3

0.116

0.007+0.103=0.110

实验结论:在误差允许范围内,碰撞后,系统动能不变

新课讲授

质量不同且贴有胶布的滑块发生碰撞后不分开)

质量m

速度v

次数

A滑块m1

B滑块m2

A碰前v1

B碰前v2

A碰后v1

B碰后v2

1

270.0

168.0

79.0

0

45.8

45.8

2

89.0

0

54.1

54.1

3

142.4

0

87.4

87.4

学习任务一:弹性碰撞与非弹性碰撞

总动能

次数

碰前

碰后

1

0.084

0.028+0.018=0.046

2

0.107

0.040+0.025=0.065

3

0.273

0.103+0.064=0.167

实验结论:碰撞后,系统动能减少

二、

光的折射

碰撞后物体的形变完全恢复,碰撞后系统没有机械能损失,碰撞过程中系统机械能守恒.

钢球、玻璃球碰撞时,机械能损失很小,它们的碰撞可以看作弹性碰撞

动量守恒

机械能守恒

学习任务一:弹性碰撞与非弹性碰撞

2.弹性碰撞:

动量守恒

机械能不守恒

碰撞后物体的形变只有部分恢复,系统有部分机械能损失

3.非弹性碰撞:

学习任务一:弹性碰撞与非弹性碰撞

碰撞后两物体一起以同一速度运动.碰撞后物体的形变完全不能恢复,系统机械能损失最大.

动量守恒

机械能不守恒

4.完全非弹性碰撞:

学习任务一:弹性碰撞与非弹性碰撞

光滑水平面上,两个物体的质量都是m,碰撞以前一个物体静止,另一个以速度向它撞去.碰撞以后两个物体粘在一起,成为一个质量为2m的物体,以一定的速度继续前进,碰撞前后该系统的总动能是否会有损失

由动量守恒定律:

碰撞前系统总动能:

碰撞后系统总动能:

碰撞过程有机械能损失

解析:设碰后速度为v

例题1

碰撞的可能性判断

1.系统动量守恒:

2.系统动能不增加:

内力远大于外力

机械能守恒或损失

或者

符合实际情况

3.同向运动相碰:

3.相向运动相碰:

碰后至少有一个物体要反向

(不能再次碰撞)

学习任务一:弹性碰撞与非弹性碰撞

深入思考

二、光的折射

1.正碰:

两个小球相碰,碰撞之前球的运动速度与两球心的连线在

同一条直线上,碰撞之后两球的速度仍会沿着这条直线。这种碰撞称为正碰,也叫作对心碰撞或一维碰撞。如图所示。

学习任务二:弹性碰撞的实例分析

解:碰撞过程中动量守恒,

弹性碰撞中没有动能损失,

【情景设置】

物体m1以速度v1与原来静止的物体m2发生正碰。碰撞后的速度分别为v1’和v2’

学习任务二:弹性碰撞的实例分析

深入讨论

情形一:m1=m2,则v1ʹ,v2ʹ=,

=

v1

0

学习任务二:弹性碰撞的实例分析

小碰大,反向跑

情景二、若m1m2,

则v1ʹ0,v2ʹ0,

情景三、若m1m2,

则v1ʹ≈,v2ʹ≈,

-v1

0

学习任务二:弹性碰撞的实例分析

情景四、若m1m2,

则v1ʹ0,v2ʹ0,

情景五、若m1m2,

则v1ʹ≈,v2ʹ≈,

v1

2v1

您可能关注的文档

文档评论(0)

逐梦高考 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

领域认证该用户于2023年04月10日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档