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2023-2024学年陕西省宝鸡市金台区七年级(上)期末数学试卷
一、选择题(每小题3分,计24分,每小题只有一个选项是符合题意的)(其中第7题包含解题视频,可扫描页眉二维码,点击对应试题进行查看)
1.(3分)-2的相反数是()
A.2B.-2C.12
2.(3分)如图所示的几何体从左面看到的图形是()
3.(3分)下列运算正确的是()
A.4m-m=3B.2a2-3
4.(3分)未来三年,国家将投入8450亿元用于缓解群众“看病难、看病贵”的问题.将8450亿元用科学记数法表示为()
A.0.845×10?亿元B.8.45×103亿元
5.(3分)按如图所示的运算程序,能使输出的结果为12的是()
A.x=3,y=3B.x=-4,y=-2C.x=2,y=4D.x=4,y=2
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6.(3分)如图所示,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数为()
6.(3分)如图所示,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数为()
A.100°B.120°C.135°D.150°
7.(3分)某文具店一支铅笔的售价为1.2元,一支圆珠笔的售价为2元.该店在“6?1儿童节”举行文具优惠售卖活动,铅笔按原价打8折出售,圆珠笔按原价打9折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得金额87元.若设铅笔卖出x支,则依题意可列得的一元一次方程为()
A.1.2×0.8x+2×0.9(60+x)=87B.1.2×0.8x+2×0.9(60-x)=87C.2×0.9x+1.2×0.8(60+x)=87
D.2×0.9x+1.2×0.8(60-x)=87
8.(3分)已知x2-xy=
A.8B.2C.11D.13
二、填空题(每小题3分,计15分)(其中第2、5题包含解题视频,可扫描页眉二维码,点击对应试题进行查看)
1.(3分)单项式12xy
2.(3分)如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的-3和x,那么x的值为.
3.(3分)|x-3|
4.(3分)一个正方体的平面展开图如图,已知正方体相对两个面上的数之和为零,则a+b=
4.(3分)一个正方体的平面展开图如图,已知正方体相对两个面上的数之和为零,则a+b=.
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5.(3分)如图,已知线段.
5.(3分)如图,已知线段.AB=16cm,,点M在AB上,
三、解答题(共11小题,计81分,解答应写出过程)
2.(6分)先化简,再求值:5abc-2
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3.(10分)解方程
1
2
4.(5分)作图与推理:如图1,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体
(1)图1中有块小正方体;
(2)该几何体的主视图如图2所示,请在方格纸中分别画出它的左视图和俯视图.
第4页/共17页
5.(5分)如图,
5.(5分)如图,BC=12AB,
6.(6分)列方程解应用题
甲、乙两人同时从相距25千米的A地去B地,甲骑车乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到达B地停留40分钟,然后从B地返回A地,在途中遇见乙,这时距他们出发的时间恰好3小时,求两人的速度各是多少?
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7.(7分)某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍),如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.
请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)这次活动一共调查了名学生;
(2)在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角等于度;
(3)补全条形统计图;
(4)若该年级有600名学生,请你估计该年级喜欢“漫画”的学生人数约是人.
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8.(6分)如图所示是长方体的平面展开图,设AB
8.(6分)如图所示是长方体的平面展开图,设AB=x,
(1)求长方形DEFG的周长与长方形ABMN的周长(用字母x进行表示);
(2)若长方形DEFG的周长比长方形ABMN的周长少8,求x的值;
(3)在第(2)问的条件下,求原长方体的
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