冀教版六年级数学上册5.7利息课件.ppt

冀教版数学六年级上册百分数的应用5课前导入分小组进行课前调查。（1）把各组调查的地点和方式说一下。（2）你了解到哪些有关储蓄的知识。（3）说一说储蓄对个人、国家有哪些重要意义？可以支援国家建设……个人可以获得一定利息……探究新知认识利率表整存整取一年的年利率是3.00%。你知道现在银行存款的利率吗？利息=本金×年利率×存期2012年7月10日，张叔叔将20000元钱存了三年定期。当时的年利率是4.25%，三年到期时，张叔叔一共可以取回多少元钱?一个先算银行应付的利息。20000×4.25%×3=850×3=2550（元）利息=本金×年利率×存期再加上本金。答:张叔叔一共可以取回22550元钱。2008年10月9日,国家规定，对储蓄存款利息所得暂时免征个人所得税20000+2550=22550（元）20000×4.25%×3=2550（元）试一试。按今天银行的利率算，20000元存二年定期，到期能得到利息多少元钱?20000×2.73%×2=1092（元）答：到期能得到利息1092元。按照工商银行利息率是2.73%课堂练习为了给亮亮准备六年后上大学的学费，他的父母计划把6000元钱存入教育储蓄。(1)根据右边的教育储蓄利率，请你做出不同的储存方案，并分别计算每种储存方式到期获得的利息。(2)你认为哪种储存方案更好呢?（1）存六次一年的：6000×3.25%×1×6=1170（元）存一次三年，三次一年的：6000×3.25%×3+6000×4.25%×3=1350（元）存两次三年的：6000×4.25%×3×2=1530（元）存一次六年的：6000×4.75%×6=1710（元）（2）四种储存方案通过计算可以看出最好的就是存定期六年利息最高。