第五单元大单元教学设计三年级语文上册（统编版）.pdf

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本单元的人文主题是“留心观察”。了解“留心观察”

的方法，感受“留心观察”的乐趣，做一个“乐于观察”

的小学生。

“仔细观察，把观察所得写下来”是本单元的习作要求。习作以“我们眼中

的缤纷世界”为题，把我们最近观察时印象深刻的一种事物或一处场景写下来，

旨在激发学生仔细观察周围事物或场景的愿望，进一步留心观察，仔细观察带来

的好处，拓宽习作的选材思路。

这是本单元的语文要素。做生活中的有心人，平时留心观

察周围的人、事、景、物，能够积累生活素材，作文时

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