2023年人教版新课标小学数学四年级上册整册教案.pdfVIP

教学碓4:亿以内中间和末尾有0的数的读法.

数支精品资料

教学关梗：让学生纯熟握数位顺序表,掌握数位的名称,顺序,进率关系。四位分级法以及

数的加成等加以.并以万以内数的读法为基础,把个级读的方法推广到万缎.能对的地读亿以内的数.

教学准名:肺准备il数港.

学生每人收集现实生活中有关万以内的及比万人的数的格思各两条.

教学过程I

一、发习

1、请学生说说自己所收集轲的信息，教加将其中的数据旅行记录.

2.当考你:这些数你会读吗？在（万以内数据中选挣4条；一般数、中间有。的数,末尾有。的

第一单元大数的结识

数、中间、末尼都有0的数，让学生券试读数）

3、说说你是怎么读的？小结万以内的数的读法.

教学目的：4.关于万以内的数，你还知道什么知识？

I、使学生在结识内以内数的步础上,进步结识计数单位“万”、十万”、”百万”、“千1）计软冲位:一个（）、十、百、千.

万“和一亿”,知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系-2（）相邻两个单位之间的进率是10.如；10个一是匕10个十足一百，10个一百一千，10个

2、学标数位顺序裳.根据数级对的地议写大数,会比较工散的大小,会将超万、整亿的数分一干是一7K

别改写成用“万”和“亿”作单位的数・会用“四舍五入”法把•个大数省略万位或亿位后面的尾3（）效便：个位、I,位、日位、千位.

（4）如成：例8030是由8个千和3个十出成的。

数.求出它的近似数.

二、导人新课

3、在认数过程中,使学生体会和感受大致在平生活中的应用.进一步培养数f®.

同学们，我们己姓学习了万以内的数，在平生活和生产中,我们还经用到比万人的数.屏（

教学时间：15课时.

附上饬即展示我国2023年第五次全国人口普宣的数据及北京人口等有关数据。）

第一课时亿以内数的读法同学们这