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骨干教师学期自我总结7篇

篇1

在这个充满挑战与机遇的学期里，我作为一名骨干教师，承担着引领和带动团队的重要责任。通过本学期的努力，我不仅在教育教学方面取得了显著成绩，还在个人成长和团队合作方面获得了丰富收获。

一、教育教学成果显著

本学期，我继续承担了高中数学的教学工作，面对新形势、新要求，我积极转变观念，更新知识结构，不断提升自身专业素养。通过深入研究教材、教法，我制定了科学合理的教学计划，并严格按照计划有序开展教学活动。在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力和创新精神，鼓励学生大胆质疑、勇于探索，形成了良好的课堂氛围。同时，我积极利用课余时间，组织学生参加数学竞赛和数学兴趣小组活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学、享受数学。

二、个人成长取得新突破

在本学期的工作中，我深刻认识到自身专业素养的重要性。为了不断提升自身专业水平，我参加了多次培训和学习活动，包括校内外的公开课、研讨会等。通过这些活动，我不仅学到了新知识、新技能，还拓宽了视野、增长了见识。此外，我还利用业余时间阅读了大量专业书籍和文献资料，不断充实自己的知识储备。在个人成长方面，我还注重培养自己的审美情趣和人文素养，通过阅读文学作品、欣赏音乐、参加体育锻炼等方式，提升自己的综合素质。

三、团队合作实现新跨越

作为骨干教师，我深知团队合作的重要性。在本学期的工作中，我积极与同事沟通交流，共同探讨教育教学问题，分享彼此的经验和资源。通过团队合作，我们不仅提高了工作效率和质量，还营造了良好的工作氛围。在团队建设中，我还注重培养年轻教师的专业素养和团队合作意识，通过传帮带的方式，帮助他们在教育教学方面取得更快进步。同时，我也虚心向其他老师学习请教，不断汲取他们的智慧和经验，以更好地推动团队整体发展。

四、服务学校实现新贡献

作为一名骨干教师，我始终把服务学校、服务学生作为自己的宗旨。在本学期的工作中，我不仅认真完成了教学任务，还积极参与学校的各项活动和工作安排。在做好本职工作的同时，我还主动承担起一些额外的工作任务，为学校的发展贡献自己的一份力量。例如，我参加了学校的数学竞赛辅导工作小组并担任组长一职在组织协调方面做了大量工作；我还积极参与学校的教研活动并发表了多篇论文为学校的教研活动做出了贡献；同时我还关心爱护学生尤其是后进生经常利用课余时间找他们谈心帮助他们解决学习上的困难和困惑使他们能够健康成长和全面发展。

五、总结与展望

回顾本学期的工作历程收获与感慨颇多站在新的起点上我将继续努力以更加饱满的热情投入到教育教学工作中去为学生的成长和学校的发展贡献自己的一份力量。同时我也期待在未来的工作中能够不断突破自我实现新的跨越为教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。

篇2

本学期，我作为骨干教师，深感荣幸。在领导的关心、同事的帮助以及个人的努力下，圆满完成了各项教育教学任务。在此，我进行一次全面的自我总结，以飨读者。

一、教育教学的实施与落实

本学期，我继续承担了初三年级的化学教学任务。在化学教学中，我注重培养学生的实验操作能力和科学探究精神。通过实验，让学生感受到化学的神奇与魅力，激发他们对化学的兴趣和热爱。同时，我还注重化学知识与生活的联系，引导学生将所学知识应用于实际生活中，解决实际问题。

在课堂教学方面，我不断探索和创新，尝试多种教学方法和手段，如翻转课堂、小组讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。此外，我还注重课堂管理和纪律维护，确保每一节课都能有序进行，达到预期的教学效果。

二、专业素养的提升与拓展

作为骨干教师，我深知自身专业素养的重要性。因此，我不断加强学习，提升自己的专业水平。在业务学习方面，我认真阅读了《化学教育》、《中学化学教学参考》等专业期刊和书籍，了解必威体育精装版的教育理念和教学方法。同时，我还参加了学校组织的各种培训和研讨活动，与同行们交流经验、分享心得。

此外，我还注重自身科研能力的培养。在课题研究方面，我积极参与学校的课题研究工作，认真撰写课题报告和研究论文。通过课题研究，我不仅提高了自己的科研能力，还为学校的教育教学提供了有益的参考和借鉴。

三、师德师风的树立与传承

作为一名教师，我深知师德师风的重要性。因此，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，严格要求自己。在工作中，我尊重每一个学生的人格和尊严，关心他们的成长和发展。同时，我还注重自身形象的塑造，以身作则、率先垂范，为学生树立良好的榜样。

在团队合作方面，我始终保持着积极向上的态度和团队合作精神。在与同事们的相处中，我尊重他人的意见和想法，虚心向他人请教和学习。在学校的各项工作中，我都能积极参与、认真完成，为学校的发展贡献自己的力量。

四、未来工作的规划与展望

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