小学语文新部编版一年级上册第三单元第8课《zh ch sh r》作业课件（2024秋）.pptx

zhchshr8第1课时第2课时第3课时

第1课时新课导入手指操游戏“我说你做”。zcs认读音节。zcszicisi

看图片认一认，今天和小刺猬一起来上学的有哪些小动物呢？小猴、狮子和长颈鹿。还有其他小动物吗？蜘蛛

仔细观察图画，下课的时候，小动物们都在干什么？小猴织毛衣蜘蛛织网刺猬吃果子狮子在椅子后面

认读声母仔细观察黑板上的声母，你有什么发现？zhchshrzh、ch、sh都是由两个字母组成的声母，平舌音z、c、s后面分别跟一把小椅子h，变成三个新的字母，再加上r，就组成了翘舌音小家族。

“zh”的发音zh蜘蛛zhī发音方法：在z的发音基础上，把舌头翘起来，抵住上颚前部，不要过于往后，然后舌头稍微松开，让气流从上颚和舌头之间的窄缝中冲出来。操作方法：想象手是舌头，平伸右手，手心向上，发翘舌音zh的时候，手指向上翘起，表示翘舌。

多形式练读：①个别读；②齐读；③开火车读；④同桌互读；⑤组词记读。一只蜘蛛zhzhzh织件毛衣zhzhzh

“ch”的发音ch吃果子chī看图创编口诀，巩固识记。吃个西瓜chchch

“sh”的发音shshī狮子看图创编口诀，巩固识记。一位老师shshsh几块石头shshsh

看图：长颈鹿在忙着做什么？是从哪儿看出来的？值日

rrì值日发音方法：把“日”的第四声读成第一声，就是声母r的发音。“r”的发音练读形式：①老师范读；②自主练读；③同桌正音。

看图创编口诀，巩固识记。一轮红日rrr像颗小苗rrr

练习书写zhchshr书写要点：两个字母组成的翘舌音，书写时两个字母要挨得紧些，不要分家，但不能挤在一起。r两笔写成，占中格。书写时要注意在竖的靠上端向右写一笔弯，笔画要连贯。

整体认读zhichishiri注意：这里的i不能读成i的音，不是和声母相拼，它和zh、ch、sh、r站在一起，构成整体认读音节。发音与声母相同。多形式认读：①领读；②小组读；③集体读。十shí石shí

rizhirzhshchishich摘果子

读一读，分一分。dúyidúfēnyifēn声母：整体认读音节：zhchshrzhichishiri选自《创优作业100分》

第2课时复习导入zhchshrzhichishiri开火车认读。

练习拼读图片上画的是什么？sh—ǔshǔ多形式拼读：①个别拼读；②开火车拼读；③集体拼读。鼠

小朋友，你在生活中见过老鼠吗，试着读一读吧。sh—ǔshǔ

四人小组合作，看图拼出带调的音节。zhàcháshāshézhúchē

自主尝试拼读两拼音节。zhāzhèzhùcháchēchūshàshéshǔrèrǔ抽读音节，并给音节组词。ch—á→chá“喝茶”的“茶”

拓展：尝试拼读下面的音节。zházhǎzhézhèzhūzhǔchāchàchúshāchūshǎ

拼读三拼音节。zhuǎzhuōchuōshuāshuōruò多形式拼读：①自主拼读；②同桌互拼；③集体拼读。

说说哪些词语中有这些音节。zhuǎ“爪子”的“爪”zhuō“桌子”的“桌”shuā“刷牙”的“刷”shuō“说话”的“说”ruò“弱小”的“弱”

拼一拼，写一写。pīnyipīnxiěyixiě选自《状元作业本》—úchúchsh—u—ǎshuǎr—u—òruòzh——ōzhuōu

识字学词图上画了谁？它在干什么？cāzhuōzi擦桌子花猫安静擦桌子huāmāoānjìnɡcāzhuōzi

zhézhǐ折纸dúshū读书小狗聪慧爱读书xiǎoɡǒucōnɡhuìàidúshū青蛙手巧来折纸qīnɡwāshǒuqiǎoláizhézhǐ

说一说，你在什么时候擦桌子，又在什么课上折纸？zh—u—ōzhuō桌你在生活中见到过哪些桌子？课桌、书桌、饭桌、办公桌、圆桌……

zh—ǐzhǐ纸说一说：你见到过哪些纸？白纸、彩色纸、硬纸、卡纸……找一找：书包里哪些学习用品是纸做的？书、作业本、字典……

四人小组合作，拼读下面的词语。shuōhuàzhu