第4课+西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 -.pptxVIP

2.秦统一后建立的制度名称？包括？3.三公九卿制是解决什么矛盾的？4.地方制度是解决什么矛盾的？秦朝地方制度？作用？5.皇帝制度的特点？6.郡县制与分封制不同点？温故知新（检查）

第4课西汉与东汉——统一多民族国家的巩固课标要求：1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等措施，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义；2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。

重点：西汉巩固专制主义中央集权的措施；难点：汉朝削藩、均输平准、尊崇儒术、丝绸之路、外戚宦官专权

一、西汉初建与文景之治1、建立：时间、地点2、西汉初面临的问题？学习聚焦p213、如何应对？4、产生的新问题？①尊奉黄老无为思想，与民休息②减轻赋税、徭役和刑法，提倡节俭，减少财政支出p21史料阅读③汉承秦制，有所损益，郡国并行制王国问题匈奴问题社会经济凋敝

重点梳理：汉初政治：王国问题的产生及解决地方行政制度：郡县制—郡国并行制1）王国问题的产生：p212）王国问题的解决愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国。推恩令

二、汉武盛世——汉武帝即位面临的新问题他该如何应对？（一）政治举措：1、设立“中朝”，削弱丞相权力，加强皇权；2、颁布“推恩令”，基本消除王国问题；3、划分“十三州刺史”，完善地方监察体系p22思考点？4、建立以“察举制”为代表的新的选官制度；5、任用酷吏治理地方，严厉打击不法行为（二）经济举措：1、改革币制，铸币权收归中央；2、盐铁官营，政府垄断生产和销售；3、均输平准，增加收入、平抑物价；4、算缗告缗，抑制工商业者，征收财产税；加强专制皇权加强中央集权抑制商业发展（重农抑商）增加财政收入加强中央集权助力反匈大战？以品行、才能为选拔依据，扩大选拔范围，为真正优秀的人提供机会。但容易任人唯亲，形成小集团。

“大一统”（核心）罢黜百家，独尊儒术加强中央集权“天人感应”：君权神授，天谴论，遵循天道，实行仁政加强君权和抑制暴政德主刑辅；“三纲五常”巩固君权，维护统治秩序董仲舒——新儒学

（三）思想独尊儒术——西汉治国思想的转变反映？思考：1.p22史料阅读2.董仲舒新儒学与先前孔孟儒学的不同？（四）对外拓疆——匈奴问题得到解决的前提？1、反击匈奴，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域；设河西四郡，酒泉、武威、张掖、敦煌2、派张骞出使西域，意义3、前60年（汉宣帝）设置西域都护府，作为管理西域的军政机构——标志着？4、加强对东南沿海和西南少数民族地区的控制实质：儒学独尊，思想文化专制，适应了加强中央集权的需要，有利于巩固专制皇权。汉朝统一多民族封建国家得到巩固的意义？p23西汉形势图vsp17秦朝形势图

历史自习课任务1.前10分钟背诵任务①汉初社会问题？哪三个措施解决？②汉武帝继位面临的问题？政治、经济、思想、对外举措。（注意背诵各项举措的具体影响）2.后30分钟自习任务第4课导学案的选择题+做课时分层第4课注意用红笔改错

思考：汉武帝统治后期出现的新问题？1、王莽改制：背景、时间、结果2、光武中兴：①东汉建立时间、地点②改革措施三、东汉的兴衰政治:①平定割据政权，实现全国统一：②加强皇权，增强尚书台的作用，严格控制外戚干政③裁并郡县，裁减官吏，节省开支；④整顿吏治，惩处贪污腐败；经济:①举措清查全国垦田、户口数量；②释放奴婢：思想:举措重视儒学：①穷兵黩武②土地兼并③政治黑暗

东汉的兴衰东汉中后期社会矛盾尖锐：2、“清议”抨击时政，遭到宦官严厉镇压，史称“党锢之祸”；3、豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重；（庄园经济）1、外戚、宦官交替干政，东汉后期政治腐朽黑暗；4、184年，张角领导黄巾军起义，动摇了东汉王朝的统治基础；5、地方长官趁机拥兵自重，形成军阀割据局面，东汉名存实亡。统治集团矛盾尖锐阶级矛盾日益尖锐

易错点拨东汉时期，宦官专权和外戚干政的局面交替出现。即“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”。这一现象的根源是（）A.皇帝权力的渐趋衰微B.宗族观念的根深蒂固C.君主专制制度的弊端D.地方割据势力的膨胀解析：君主专制导致皇权无上，皇族争权夺利，容易大权旁落造成宦官、外戚、权臣的独断专权，因此在东汉出现外戚与宦官专政的局面，故C正确；

下图为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时A.?个体农户的生产劳作状态B.?精耕细作农业的不断发展C.?土地公有制下的集体劳作D.?大地主田庄上的生产情形

四、两汉的文化史学成就2、东汉班固撰写《汉书》—纪传体断代史；内容1、西汉司马迁撰写《史记》—首创纪传体通史体裁；内容文学成就汉赋乐府诗五言诗——浪漫主义风格——现实主义风格1、战国