高中历史统编版（2019）选择性必修3第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流（共16张ppt）.pptx

第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流单击此处添加副标题

战争与文化交锋古代战争近代战争现代战争亚历山大远征蒙古西征美洲独立战争拿破仑战争列强侵略战争两次世界大战导致经济衰退、社会动荡，进而造成文化断裂。推动了区域文化演变推动了西方文化扩张？

一、民族觉醒——一战与民族民主意识的觉醒问题：观察两幅地图，说一说一战后欧洲出现了哪些新的国家？

欧洲列强的一个集团同另一集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了白人主子的威信。白人不再被认为几乎是天命注定的统治有色人种的人了……印度几个师在西线和美索不达米亚作战；许多身着法军制服的非洲人在法国北部作战；大批的中国人和印度支那人在后方的劳动营里服劳役。不用说，有过如此经历后返回家园的殖民地居民对欧洲领主不可能再像以前那样恭顺。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》问题：“一战”对欧洲殖民帝国和亚非拉地区分别有何影响？

五四以前的中国是气息奄奄的静的中国;五四以后的中国，是天机活泼的动的中国。“五四运动”的功劳，就在使中国“动”!——1920年罗家伦《五四运动的真精神》问题：结合材料与所学，思考罗家伦所说的“动”指的是什么？

十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。——毛泽东《论人民民主专政》中国共产党第一次全国代表大会会址

一战唤醒了东方，觉醒不仅表现为民族民主运动的高涨，还表现为文化民族主义（维护或重建本民族文化）的突显。——《列宁全集》第37卷[M]．北京:人民出版社,1986.第322页

二、民族独立——二战与世界殖民体系的瓦解两国决不进行扩张……尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复。——1941年8月英、美两国首脑签订的《大西洋宪章》……协助从纳粹德国统治下获得解放的各国人民，以及欧洲的前轴心附庸国人民，用民主方式解决他们迫切的政治问题和经济问题。——1945年2月美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上通过的《关于被解放的欧洲的宣言》欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系……增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。——1945年6月通过的《联合国宪章》问题：阅读材料，概括三则材料的主要内容。

时间地区民族独立运动40年代末至50年代亚洲印度、巴基斯坦和众多东南亚国家获得独立50~60年代末非洲埃及成立共和国，收回苏伊士运河主权阿尔及利亚独立1960年17个非洲国家独立60~90年代拉丁美洲古巴革命，推翻亲美政权巴拿马收回巴拿马运河主权

三、民族自强——二战后新兴民族国家的复兴50年过后，亚洲这些新独立的国家并不是完全走西方走过的路，他们在现代化进程中走的是一条属于自己的路。这些成就感增强了他们的信心，物质的成功带来了对文化的伸张。一些比较成功的国家领导人，如新加坡、马来西亚，宣称自己的发展得益于一种精神上的力量，即“亚洲价值观”。——马克垚《世界文明史》问题：用史实说明亚洲新独立的国家走的是一条属于“自己的路”。

印度泰姬陵印度教佛教基督教印度国家博物馆印度国会大楼印度的现代文化呈现多样化特征

新加坡没有所谓的亚洲模式，但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会，有着根本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭大家庭、朋友以至整个社会，而政府不可能也不应该取代家庭所扮演的角色。新加坡依赖家庭的凝聚力、影响力来维持社会秩序，传承节俭、刻苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产力的人民，推动了经济增长。——李光耀《经济腾飞路——李光耀回忆录》

课堂小结世界殖民体系确立西方文化扩张世界殖民体系开始解体世界殖民体系瓦解19世纪末20世纪初一战二战新兴民族国家发展交融、重构形成新文化民族民主意识不断发展民族民主意识觉醒民族文化与西方文化交锋

上世纪上半叶以前，人类遭受了两次世界大战的劫难。上世纪五六十年代，殖民地人民普遍觉醒，他们最强劲的呼声，就是摆脱枷锁、争取独立。文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别。每种文明都有其独特魅力和深厚底蕴，都是人类的精神瑰宝。不同文明要取长补短、共同进步，让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带！——习近平2017年1月18日，国家主席习近平在瑞士日内瓦出席“共商共筑