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知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案1

一、指导思想

为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，成广学博识的

理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。

二、比赛方式：

单人单座，笔试。

三、赛事内容：

小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

四、报名方式

此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的

报名单交语文老师。

五、日程安排

5月12日贴海报宣传、下发报名表；

5月16日截止，向语文老师上交报名表；

5月27日12：20——1：00参（赛选手提早10分钟进场准备）

比赛地点（另行通知）

六、活动组织

1、活动负责：沈春兰郭飞驹一制定方案、宣传海报、活动结果

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上传、统筹安排人员

2、负责报名：各班班主任

3、赛场组织：人员视报名情况待定

4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

5、奖证制作：沈春兰郭飞驹

6、评卷：全体六年级语文老师

七、奖项设置

获奖人数为参赛总数的60%o其中一等奖为20%,二等奖为30%,

三等奖为50%o

知识竞赛活动方案2

一、活动背景：

一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，

刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅

是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解;

对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的

一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨

询专业知识竞赛。

二、活动目的：

1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习；

2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于

乐，将专业知识与生活接轨;

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3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感

情；

4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。

三、活动主题花开四朵，各表一枝

四、活动对象我系心理咨询专业学生

五、活动地点七栋八楼

六、活动流程

1、宣传阶段

(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和

必要性；

(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣

传；

(3)配合宣传部在系门口打版宣传。

2、报名阶段

各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互

配合，自由组队。

七、竞赛形式及内容

本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分

(一)必答题

题型为选择题和情境题由专业老师出题。主要涉及的专业课程有:

普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中

的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题目的数量进行计

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分。

二（）抢答题

这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各

队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如

果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10

分，答错不扣分。

三（）风险题

这部分的题目分为三个档次，10分题，20