自闭症儿童语言能力评估的现状及思考-顾芸.docVIP

自闭症儿童语言能力评估的现状及思考

顾芸（10100550102，言语听觉科学系，华东师范大学，上海）

自闭症又称儿童孤独症,表现为语言、社交、行为各方面的全面异常。语言交往的缺陷是自闭症的核心症状之一。目前，随着自闭症诊出率的增高和媒体宣传力度的加大，自闭症儿童渐渐得到了越来越广泛的关注。

自闭症儿童的定义、发生率

定义：

根据世界卫生组织的《国际疾病和相关健康问题统计分类第10版》的界定，自闭症被认定为一种特殊类型的广泛性发展障碍。3岁前已有所表现的社会交往障碍、语言障碍和刻板行为或兴趣是自闭症儿童的定义性特征。

1.2发生率：

从全球角度看，自闭症在世界各地各种阶层的家庭都有发生。发生率约为一万分之十,男女比例为二比一或三比一。女性多为低机能自闭症,男性多为高机能自闭症。

在来看看我国自闭症的发生情况。近年来,我国自闭症的诊出率呈现增多趋势。据2001年相关数据显示全国0-6岁残疾儿童抽样调查领导小组编.全国0-6岁残疾儿童抽样调查工作手册.北京,2001.31-32,当时我国0至6岁精神残疾儿童已有10.4万人

全国0-6岁残疾儿童抽样调查领导小组编.全国0-6岁残疾儿童抽样调查工作手册.北京,2001.31-32

2.自闭症儿童的语言特点

自闭症的三项定义性特征中，有一项就是语言障碍。而另两项中的社会交往障碍也与语言的使用有着密切的关系。因此，自闭症儿童的语言有着自己鲜明的特色，而个体间的差异也很大。经过多年的研究显示，约50%的自闭症儿童永远不能获得功能性语言BrysonSE.Epidemiologyofautism.JournalofAutismandDevelopmental

BrysonSE.Epidemiologyofautism.JournalofAutismandDevelopmentalDisorders,1996,26:165-167

2.1自闭症儿童的语音特点（包括感知与产生）

（1）无语音或发音异常

2008年第9期的《中国特殊教育》上，杨希洁对自闭症儿童的发音有了如下的总结与发现：不能发音的自闭症儿童，其中有些虽然可以模仿口型，但声带几乎不动。这些儿童口部运动能力的表现为：上唇和脸颊的肌肉僵硬，张口幅度小；能说话的自闭症儿童，常常出现响度低、音调高、响度不均匀、声音黯哑等情况。这和自闭症儿童呼吸不正常，构音器官功能不足有关。

杨希洁.自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策.中国特殊教育，2008，(9):40-43

（2）语言韵律失调

音高、音长、音强属于超音段音位，也是语音的范畴。语调有表态、表情、表意的作用。李晓燕、周兢在《自闭症儿童语言发展综述》中总结道：自闭症儿童说话时，语调比较单调平板,无抑扬顿挫之感,还会出现异常的高声尖叫。研究发现,之所以出现这样的现象,是因为自闭症儿童在韵律的感知与表达方面与正常儿童相比有显著差异PaulR,AugustynA,KlinA,etal.Perceptionandproductionofprosodybyspeakerswithautismspectrumdisorders.JournalofAutismandDevelopmentalDisorders,2005,35:205-220。这些儿童虽然能感知到通过口头呈现的故事中的韵律线索,但是不能把感知到的这种韵律线索运用到表达性语言中FrankelF,SimmonsJQ,RicheyVE.Rewardvalueofprosodicfeaturesoflanguageforautistic,mentally

PaulR,AugustynA,KlinA,etal.Perceptionandproductionofprosodybyspeakerswithautismspectrumdisorders.JournalofAutismandDevelopmentalDisorders,2005,35:205-220

FrankelF,SimmonsJQ,RicheyVE.Rewardvalueofprosodicfeaturesoflanguageforautistic,mentallyretarded,andnormalchildren.JournalofAutismandDevelopmentalDisorders,