2025届高考专题复习：+诗歌鉴赏之结构技巧.pptxVIP

ADDYOURTITLEHERE;行业PPT模板http:///hangye/;行业PPT模板http:///hangye/;行业PPT模板http:///hangye/;行业PPT模板http:///hangye/;行业PPT模板http:///hangye/;行业PPT模板http:///hangye/;行业PPT模板http:///hangye/;行业PPT模板http:///hangye/;行业PPT模板http:///hangye/;行业PPT模板http:///hangye/;行业PPT模板http:///hangye/;行业PPT模板http:///hangye/;一、①以“桃之夭夭”起兴，(明技巧)通过铺垫和渲染，热烈而真挚地表达了对新娘的赞美和祝福。(析作用)

②以桃设比，(明技巧)通过对桃花、桃实、桃叶的描写，在赞美新娘美丽贤淑的同时，(释运用)从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、子孙繁衍、家族兴旺。(析作用)

③联想巧妙，形象鲜明，意趣盎然。(析作用);二、丹青引赠曹将军霸①(节选)杜甫

先帝天马玉花骢②，画工如山貌不同。

是日牵来赤墀③下，迥立阊阖④生长风。

诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。

斯须⑤九重真??出，一洗万古凡马空。

[注]①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。④阊阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。

为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。(6分);①画工如山貌不同：写曹霸要画的马已有众多画工画过，但画得都不成功。强调此马的雄俊非凡手可得，造成此马难画的印象；（衬托铺垫）

②迥立阊阖生长风：写真马昂头站立，给人万里生风之感，进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。;输入标题;叙述:

①以采地黄者的口吻叙述,虽无一字怨语,读来却愈觉辛酸。②以时间顺序来叙述事情发展过程,层层深入,脉络分明,给人以清晰而深刻的印象。③从头到尾都是客观叙述。诗人寓情于事,貌似不动声色却渗透自己的爱憎之情。

对比:

①朱门与农家、白面郎与采地黄者、肥马食地黄与采地黄者饥肠无食等对比,揭露了贫富差距。

②着重突出“人不如马”,加强了对比效果,揭露深刻,批判的锋芒更加犀利。;;四、名家的评论意为：欧阳修的诗结构严谨，它就像蚕吐丝成茧，层层倾吐一丝不乱。

首联用反问句式起势，点明自己热爱自然而又心绪黯然的矛盾，不能不引起读者的疑问。【起】

颔联承首句，描写秋风酒旗的街市，细雨飘飞，菊花开放的“节物”，写出节日的佳趣。【承】

颈联回答首联第二句黯然之问，笔锋一转，由写“节物”转向自己，写自己感叹国事，连鬓发都因悲忧而变得斑白了，自己实在羞于过这种食厚禄而于国无补的苟且生活。【转】

尾联自问何日才能驾起鹿车，回到颍东去过躬耕田亩的生活，以表明自我的心志作结。【合】;;1．下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是()

A．李诗先以反诘语气感慨一代枭雄梁孝王宫室已成陈迹，接着悲叹昔日上宾枚乘、司马相如业已作古，不见踪影。

B．李诗“舞影”二句将渌池、汴水等永恒的事物与易于消歇的舞影歌声相对举，将人世飘忽之意表现得十分浓足。

C．高诗一“唯”字串起篇末十五个字，与诗歌首句的内容形成了今昔之间的对比，增加了诗歌的表现力和感染力。

D．两位诗人就荒凉颓圮的梁园落墨，不仅抒发了今昔变迁的沧桑之感，也间接流露了他们对唐王朝衰亡的隐忧。

2．同为咏叹梁园的怀古诗，李诗虚实结合，高诗欲抑先扬，请结合诗句简要分析。（6分）;①由点到面，由陈朝灭亡扩展到六朝兴衰。

②由虚到实，由六朝的世事多变写到当今的江山不改。

③以景结情，历代的英雄、豪华都已成过去，能留下来的只有那苍茫的群山。;别房太尉①墓杜甫

他乡复行役，驻马别孤坟。

近泪无干土，低空有断云。

对棋陪谢傅②，把剑觅徐君③。

唯见林花落，莺啼送客闻。

【注】①房太尉即房琯，玄宗幸蜀时拜相。至德二载（757），为肃宗所贬。763年卒于阆州，死后赠太尉。②谢傅指谢安。③《说苑》载：吴季札聘晋过徐，心知徐君爱其宝剑，及还，徐君已殁，解剑系其冢树而去。;单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容。;;送房明府①罢长宁令湖州客舍

李嘉祐

君为万里宰，恩及五湖人。

未满先求退，归闲不厌贫。

远峰晴更近，残柳雨还新。

要②自趋丹陛，明年鸡树③亲。

[注]①明府：唐时对县令的通称。②要：应该。③鸡树：古代中书省的别称。;;;再