小学数学人教版五年级上册：商的近似数-教学课件 (2).pptx

商的近似数年级：五年级学科：小学数学（人教版）

用四舍五入法求近似数我想知道怎样求商的近似数求商的近似数和求积的近似数，方法会一样吗……商的近似数

爸爸给王鹏买了一筒羽毛球，这筒羽毛球19.4元，一筒有12个。总价数量每个羽毛球大约多少钱？任务一：想一想、写一写，把你的想法记录下来。？？

19.41219.4÷12≈1127281.6（元）19.41219.4÷12≈112728061281.62（元）19.41219.4÷12≈112728067281.6167（元）0728606728？

19.41219.4÷12≈112728061281.62（元）保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行“四舍五入”……计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。？

19.41219.4÷12≈1127281.6（元）19.41219.4÷12≈112728061281.62（元）19.41219.4÷12≈112728067281.6167（元）0728606728

19.41219.4÷12≈1127281.6（元）保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”……计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。？图片来自教材第39页

19.41219.4÷12≈1127281.6（元）19.41219.4÷12≈112728061281.62（元）19.41219.4÷12≈112728067281.6167（元）0728606728图片来自教材第7、39页

19.41219.4÷12≈112728067281.6167（元）0728606728保留三位小数，要除到小数后面第四位……？？？图片来自教材第39页

19.41219.4÷12≈1127281.619.41219.4÷12≈112728061281.6219.41219.4÷12≈112728067281.61670728606728得数保留两位小数得数保留一位小数得数保留四位小数

怎样求商的近似数？求商的近似数时，计算到比保留的小数位多一位……19.41219.4÷12≈112728067281.61670728606728？

求商的近似数时，需要注意什么？计算到比保留的小数位多一位……19.41219.4÷12≈1127281.62（元）0？？？

一看——需要保留几位小数；二除——除到比需要保留的小数位数多一位；三取——将最后一位“四舍五入”取商的近似值。

1.55÷3.9≈任务二：按要求计算。⑴得数保留一位小数。⑵得数保留两位小数。⑶得数保留三位小数。..13.9531173957.8351290000027317040651411.55÷3.9≈0.41.55÷3.9≈0.400.4和0.40有什么区别？1.55÷3.9≈0.397？？？

相同点：都是用“四舍五入”法求近似数。不同点：积的近似数需要求出准确数之后再求近似数；商的近似数不用求出准确数，只用比需要保留的小数位数多除出一位就可以求近似数。？？求积的近似数和求商的近似数有什么相同点和不同点呢？

一支铺路队铺一段公路。上午工作3.5小时，铺了164.9m；下午工作4.5小时，铺了206.7m。这只铺路队铺路的速度是上午快，还是下午快？任务三：选择合适的方法解决问题。工作总量÷工作时间=工作效率？上午：164.9÷3.5≈3.5164.941402.470234155945.下午：206.7÷4.5≈206.741802.6502429557254.5401.47（m/时）46（m/时）保留整数47＞46上午快

求商的近似数“四舍五入”计算到比保留的小数位数多一位。通过这节课的学习，你们有什么收获？

再见