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小班音乐教案《吃水果》_小班教案《认识水果》

【活动目标】

1、知道常见水果的食用方式。

2、学习儿歌并尝试编出新句子。

【活动预备】

1、儿歌；《吃水果》；

2、香蕉、甘蔗、橙子、杨桃等水果图片及各种水果实物，如香蕉、葡萄、哈密瓜、橘子、香瓜、苹果、梨、水果刀等。

【活动过程】

一、请幼儿说一说水果的吃法。

1、你们平常有吃过什么水果呢？咦！看这是什么水果呢？对了香蕉，那你们平常是怎么吃香蕉呢？我请一个小朋友来跟大家共享下他平常是怎么吃香蕉？你们都说的很好，那我们在来看一看，那个水果宝宝也来了，哦！甘蔗宝宝也来了，那你们跟它熟识不，平常你们是怎么吃呢？谁来表演一下，哦！你们表演的可真好哦！再来看一看杨桃宝宝也来了，那你们觉得你们吃杨桃的时候是怎么吃呢？（请幼儿说一说它们的吃法。）

2、对了刚刚你们都说出了你们吃你们熟识水果的方法，那现在林教师也来吃一吃跟你们一样的水果，瞧一瞧我们用的方法一样吗？我吃起香蕉来，拿起了香蕉先把香蕉的衣服脱了起来，剥起了皮，它的衣服就脱起来了，我来吃一吃甘蔗，把甘蔗皮给啃起来，我吃起了橙子把它切一切，吃起来比拟简单多，我吃起了杨桃来挤一挤多快啊！

3、现在林教师也让你们自己来吃一吃，等下跟大家一起共享你们的感受。

二、学一学水果的儿歌。

1、今日林教师的大手给你们带来了一首手指谣，我们来听一听里面有什么呢？

2、现在也请你们能干的小手也来学一学，小手动起来，那小嘴巴用好听的声音来念一念这首手指谣。

三、编一编水果的儿歌。

1、林教师也给你们预备了不同的水果，请你们依据你们自己的阅历说一说要用什么方法来吃这些水果。

2、请你们你们根据吃的方法给水果宝宝进展分类。

3、我们来表演一个小小嬉戏，现在请你们去找你们自己的好朋友，（）找好了好朋友，我们要来帮水果宝宝在起个好听的名字，进展仿编歌谣。

四、大家一起吃水果。

等一下林教师请你们吃水果。那在吃水果之前请你们先去洗小手，在把袖子卷起来，帮一帮林教师把水果洗洁净。你们吃到有皮或者有籽的水果就把皮或者籽扔到垃圾桶。

【活动延长】

美工区：供应各种水果图片，让幼儿开展涂色练习。

小班爱吃水果的牛教案

一、活动目标：

1.通过故事懂得水果有养分，爱吃各种各样的水果。

2.在说说、贴贴、尝尝中，体验活动的欢乐。

二、活动预备：

1.多媒体课件、电视机、电脑。

2.绘本、奶牛背景图片、水果图片。

3.红黄绿三色水果牛奶、食物水果切片若干。

三、活动过程：

1.导入活动。

观看课件——奶牛图片：今日教师给大家带来了一个朋友，看看是谁。这是一只牛，这只牛肚子里是什么？有哪些水果呢？这只牛为什么会有一肚子的水果呢？

2.完整观赏故事，初步了解吃水果能使身体安康的道理。

（1）结合课件讲故事。

（2）提问：这头牛最爱吃什么？（是一头爱吃水果的牛）仆人感冒了，为什么这头牛没有感冒（由于他是爱吃水果的牛）。它是怎样帮忙仆人的？请仆人喝了什么？（解释：他吃了草莓，产出了草莓牛奶），还喝了什么牛奶啊？邻居们的病，又是怎样好起来的呢？

（3）总结：是啊，水果有丰富的养分，所以爱吃水果的牛就没有感冒。大家喝了水果牛奶，吃了水果、身体就渐渐好起来了。

3、争论：围绕水果的种类、味道、颜色、养分等话题，激发幼儿爱吃水果的愿望。

宝宝们也爱吃水果吗？你最喜爱吃什么水果？

（1）味道。味道怎么样？我喜爱苹果，由于······他喜爱苹果甜甜的味道。我喜爱葡萄，由于葡萄酸酸的·····酸酸的味道吃在嘴巴里很特殊。草莓也是甜甜的，味道我们喜爱。只是吃完甜甜的苹果，酸酸的葡萄之后，要记得漱漱口，爱护好我们的小牙齿，以后就能吃各种各样好吃的东西了。（苹果有丰富的微量元素、橙子有丰富的维生素）总结：看来，水果有各种各样，有的甜甜的，有的酸酸的，水果的味道真正好。（妈妈真爱你，奶奶真关怀你）

（2）颜色。水果都有什么颜色啊？西瓜的颜色你喜爱吗？绿绿的皮，红红的瓤，颜色真好看。哈密瓜，是什么颜色的？梨子，什么颜色？还有什么颜色的水果呢？总结：水果有各种各样的颜色，黄黄的，绿绿的，红红的，紫紫的，水果的颜色真美丽。

（3）养分。教师也喜爱吃水果，由于水果不但好吃，颜色好看，而且养分丰富，有许多维生素和微量元素。知道这个水果有什么奇妙的作用呢？（有什么特殊的作用？）出示梨：这是什么？吃了会让咳嗽好起来的。蓝莓：吃了眼睛会亮亮的。西瓜：夏天吃西瓜有什么好处呢？解暑解渴，使我们感到凉快一点。木瓜：皮肤会变得美丽。总结：吃了水果以后，能使我们越来越美丽、越来越安康，水果养分真丰富。

4.操作（播放音乐）：送水果图片，进一步增进对水果