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幼儿园教研工作总结5篇

篇1

一、背景

本学期，我园教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为核心，注重实际，科学规划，深入研究，扎实开展各项教学活动，努力提高教师的专业素质及幼儿的全面发展。现就本学期教研工作进行总结。

二、工作内容

1.课程研究与实施

本学期，我们针对幼儿园课程进行了深入研究与探讨。结合幼儿年龄特点，优化课程内容，创新教学方法。具体工作如下：

（1）主题课程研究：根据幼儿兴趣及发展需要，设计主题课程，如“春天的秘密”、“动物世界”等，让孩子们在探究中获得知识，体验学习的乐趣。

（2）教学游戏化：结合游戏进行教学，让孩子们在游戏中学习，提高学习效果。如开展“角色游戏”、“结构游戏”等。

（3）家园共育：加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿发展。开展家长讲座、亲子活动等形式，增强家园之间的联系。

2.教师培训与发展

本学期，我们重视教师的专业成长与发展。通过培训、学习、实践等多种形式，提高教师的教育教学水平及专业素养。具体工作如下：

（1）内部培训：组织教师参加园内培训，学习先进的教育理念与教学方法，提高教师的教育教学能力。

（2）外部学习：选派教师参加外部培训，学习优秀经验，带回园中分享。

（3）教学观摩：开展教学观摩活动，教师之间互相学习，共同提高。

（4）课题研究：鼓励教师参与课题研究，提高教师的科研能力。本学期，我园有多个课题正在研究中。

3.教研活动开展

本学期，我们积极开展各类教研活动，促进教师的专业成长与发展。具体工作如下：

（1）教研会议：定期召开教研会议，总结教学经验，探讨问题，制定工作计划。

（2）教学展示：开展教学展示活动，展示教师的教学成果与经验。

（3）课题研讨：针对课题进行研讨，分享研究成果，推动课题研究进程。

三、成果与收获

1.课程实施方面：通过主题课程研究及教学游戏化等方法，孩子们的学习效果明显提高，学习兴趣更加浓厚。

篇2

一、背景

本学期，我园教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为核心，注重实际，深入探究，以师资队伍建设为根本，以优化教育教学质量为目标，积极开展各类教研活动，取得了一定的成果。现将本学期教研工作进行总结如下。

二、工作内容

1.教学研究与计划

本学期，我们制定了详细的教学研究计划，明确了教研活动的目标、内容、方法和时间。针对不同年龄段和不同学科的课程，组织教师进行了深入的研讨与交流。在课程设计上，我们注重活动游戏化、生活化，充分调动幼儿的积极性与主动性。同时，我们还注重家园合作，引导家长参与到幼儿教育中来。

2.师资队伍建设

本学期，我们注重师资队伍建设，通过多种形式提升教师的专业素养。首先，我们组织教师参加各类培训活动，如幼儿教育理论、课程设计、教育技能等。其次，我们鼓励教师积极参与教研活动，发表自己的观点和建议。此外，我们还开展了师徒结对活动，让新教师与老教师相互学习，共同进步。

3.教学质量评估与优化

为了提升教学质量，我们定期开展教学质量评估活动。通过课堂观察、教学反思、家长反馈等多种方式，了解教师的教学情况和幼儿的学习情况。根据评估结果，我们及时调整教学策略，优化课程设计。同时，我们还鼓励教师进行教学研究，探究更有效的教育方法和手段。

4.教研活动与成果

本学期，我们组织了多种形式的教研活动，如集体备课、教学观摩、专题研讨等。通过这些活动，教师们共同探讨教育问题，分享教学经验。此外，我们还鼓励教师积极参与课题研究，将教研成果转化为教学实践。本学期，我园有多篇教学论文在各类比赛中获奖，取得了良好的成果。

三、工作成效

1.教学质量得到提升

通过本学期的教研活动，我园教师的教学水平得到了提升，课程设计更加合理，教学方法更加多样。幼儿的学习积极性得到了提高，教学效果显著。

2.教师队伍建设取得进展

通过师资队伍建设活动，我园教师的专业素养得到了提升，教师队伍结构更加合理。新教师迅速成长，老教师发挥了示范作用。

3.家园合作更加紧密

通过家园合作活动，家长们更加了解幼儿园的教育教学情况，积极参与幼儿教育。家园共同育人取得了良好的效果。

四、存在问题及改进措施

1.教研活动内容设计需进一步优化，以更好地适应不同教师的需求。

2.课题研究工作还需加强，以提高教研成果的质量。

3.家园合作活动形式需进一步丰富，以提高家长的参与度。

针对以上问题，我们提出以下改进措施：

1.深入调研，了解教师的需求，优化教研活动内容设计。

2.加强课题研