教科版2024-2025学年五年级科学上册第二单元第5课《风的作用》同步练习（附答案）.docxVIP

教科版2024-2025学年五年级科学上册第二单元第5课《风的作用》同步练习

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亲爱的同学们：

练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！

一、填空题

1．被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来，日积月累，就形成了。

2．地面的岩石、沙土在水、风、重力等的作用下，被破坏和搬走的现象叫作。

3．在自然界中，将下列地表形态形成原因的正确选项填入相应的括号里。

岩石破碎——

河床升高——

河流形成——

地壳运动——

A侵蚀B风化C地震D沉积

4．许多因素都会引起地表变化，如、等等。

5．我国新疆某地区的蘑菇岩(如图所示)，其形成的主要原因是的作用。

二、判断题

6．在研究风的作用时，我们可以用砂纸打磨岩石来模拟风卷起的沙子对岩石的侵蚀。（）

7．大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这就是戈壁滩。（）

8．岩石女王头像主要是地表受到温度的影响造成的。（）

9．我国每年因荒漠化造成的直接经济损失都很大。（）

10．地球表面的形态受多种因素的影响，如地壳运动、风和水等。（）

三、单选题

11．下列与地形相关的描述，错误的是()。

A．地形图上可以看到，地球表面陆地少、海洋多

B．地形图上可以看到，中国西部多高山，东部多平原

C．地形图是固定不变的，所以地球表面的地形不发生变化

12．如图的蘑菇石，是由于（）形成的。

A．流水的侵蚀 B．风力的侵蚀 C．风力的沉积

13．如图所示，梵净山蘑菇石是贵州的标志性景点之一。蘑菇石屹立在崖边，高10余米，顶上一斗状石堆放在一根较细的石柱上，上大下小，形如蘑菇，因此得名。蘑菇石形成的原因可能是（）。

A．风的作用 B．人类的活动 C．水的作用

14．地球表面的形态复杂多样，不属于风蚀型地貌的是（）

A．风蚀蘑菇 B．沙漠 C．雅丹地貌

15．中国柴达木盆地西部具有世界上延伸最长的雅丹地貌群，雅丹地貌（如图）形成的主要原因是（）。

A．火山喷发形成 B．风的作用、间歇性流水冲刷

C．持续降雨、泥沙沉积

四、连线题

16．将下列地形特征和形成原因连起来．

弯曲的岩层 水流减慢，泥沙沉积

长白山天池 地震

敦煌的雅丹地貌 火山喷发形成

黄土高原上的沟壑 风的作用

黄河入海口的沙洲 雨水冲刷

长江中游多曲流 水流的侵蚀作用

五、简答题

17．什么叫侵蚀？

流水对地表物质的作用有哪些？（最少说三条）

六、解答题

19．大自然中的岩石经过风吹、日晒雨淋，最后会变成什么？它们还是固体吗？为什么？

答案解析部分

1．答案:沙漠

2．答案:侵蚀

3．答案:B；D；A；C

4．答案:水流；风（人类活动、地震、火山等答案不固定，合理即可）

5．答案:风

6．答案:正确

7．答案:正确

8．答案:错误

9．答案:正确

10．答案:正确

11．答案:C

12．答案:B

13．答案:A

14．答案:B

15．答案:B

16．答案:

17．答案:地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。

18．答案:流水对地表有侵蚀、搬运、堆积的作用。

19．答案:外力的风化作用和生物的作用会使岩石产生裂缝，变成碎石、细沙，最终变成土壤；土壤还是固体，因为土壤有固定的形状。