二年级下劳动教案.pdfVIP

备课时间：授课时间：

课题名称：折彩粽

课型：课时：总第课时

教学目标：

1.了解制了解端午节的由来和习俗，进一步认识粽子，体会其代表的深刻意义。

2.学会剪、划、折等技法，能按要求折出六面体彩粽。

3.养成制作好习惯，养成对中国传统文化的热爱和民族自豪感。

教学重点、难点:

六面体彩粽的折叠

教具准备：

纸、穗子、剪刀、长尾钉等

教学过程：

一、导入新课

1.提问端午节有哪些习俗引起学生思考，引出粽子。

出示粽子图片和范作，对比有什么不同？

（1）材料不同。（2）颜色不同。（3）形状不同。

2.揭示课题（板书）彩粽

3.探究六面体的特征

（1）提问：仔细观察一下，粽子每个面是什么形状？有几个这样的面？

（2）观察六面体彩粽，思考怎么做出来的？请一名学生上台拆一拆。

（3）引出它是一张长条纸，再探究是怎么变成一个六面体的彩粽？(引出：折)

4.今天我们一起来学折彩粽。

二、探究学习

1.认识材料和工具

出示教学课件第4页材料和工具图片，观察了解。

2.剪长纸条

出示材料纸剪长条纸。

比一比谁能又好又快地剪下纸条。注意剪切平整，剪刀用完及时放入盘子里，桌面保

持整洁，养成好习惯。

3.深入学习

（1）纸条是怎么折出一个立体的彩粽的？

（2）理一理制作步骤。

剪切、划痕（划痕时要注意什么？）折痕、放穗、折叠、收尾。

（3）出示一条纸条，让学生尝试折。

（4）在尝试之后，出示“折彩粽”小视频让学生观察正确的“折”法。

（5）思考折的时候特别要注意什么？

（6）再让学生折一折。

（板书）剪切划痕折痕放穗

折叠收尾

棱角分明外形美观

三、实践学习

1.布置制作任务

（1）出示操作要求。

（2）根据温馨提示结合板书明确操作任务：折一个彩粽，谁能又快又好。

2.教师巡视辅导

3.交流评价

（1）小组中选一个最好的彩粽，说说推选理由。

（2）没有成功的同学说说遇到了什么困难？

4．尝试一串彩粽的制作

出示一串彩粽，让学生挑战尝试，并展示作品。

四、拓展延伸

1.出示各种材料样式的装饰彩粽

出示生活中不同材料制成的各种各样的粽子实物与图片。

2.布置课后探究任务

今天我们学习了折彩粽，感受了端午节的浓厚文化。课后我们也可以试一试用不同的

材料和不同的装饰方法，让我们的彩粽变得更漂亮。

板书设计:

折彩粽

剪切剪切平整

划痕棱角分明

折痕外形美观

放穗

折叠

收尾

教学反思:

备课时间：授课时间：

课题名称：做月饼

课型：课时：总第课时

教学目标：

1.学会运用模具压花法和手工装饰法制作纸黏土月饼。

2.提升揉、搓、切、压、贴、画等塑形技法。

3.在体验制作月饼的过程中，感受中国传统节日里璀璨的历史文化。

教学重点、难点:

饼面花纹和饼坯压线的制作方法

教具准备：

纸黏土、塑形工具、压模、模压工具、导学单、小纸片、贴纸等

教学过程：

一、导入新课

1.童谣朗诵

《中秋节》

中秋节，月光光，全家一起看月亮。

月儿圆，月儿亮，月饼甜，月饼香。

吃月饼，看月亮，说说笑笑喜洋洋。

2.说一说

（1）孩子们，你们过中秋节的时候会和家人一起做些什么呢？请你来说一说。

（2）今天就让我们一起来用纸黏土尝试制作一个精美的月饼吧！（板书）做月饼

二、探究学习

1.总结特点

出示月饼实物图片，