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团队建设方案
团队建设方案(合集15篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备
工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才
合适呢?以下是小编精心整理的团队建设方案,欢迎阅读,希望大家
能够喜欢。
团队建设方案1
为进一步推进我校科研事业的发展,增强我校的学术创新能力,
提高我校的学术创新水平,鼓励和支持我校教研人员团结协作,积极
从事科学研究,多出高层次、有原创性的科研成果,从体制和机制上
保证努力创新的科研人才和团队从事开拓性和原创性研究,特制定本
建设方案。
一、创新团队建设目标
瞄准具有发展前景和可预期产生重要学术成果的学科领域或研究
方向,特别是对全市乃至全省政治、经济和社会发展有重大推动作用
或影响的研究领域与方向,力争通过科学研究创新团队的建设,培育
一支在相关研究领域能取得重大学术成果、产生重要影响的学术队伍。
二、创新团队的申请条件
1.创新团队的学术带头人应具有较高的学术研究水平、创新性学
术思想和组织协调能力,一般应具有博士学位或副高以上职称,年龄
不超过55岁。
2.创新团队成员应具有比较集中的研究方向或共同感兴趣的研究
问题,一般可以现有的课题研究小组为依托来组建,也可自行组建。
3.创新团队成员应具有努力探索和团结协作的精神,在相关研究
领域已取得较突出的研究成果,或在相关研究领域显示出明显的创新
能力和研究优势。创新团队的核心成员一般以3-5人为宜(不少于3
人),有合理的专业结构和年龄结构,提倡学科交叉。同等条件下,
对负责人及多数核心成员年龄在40周岁以下的创新团队予以优先支持。
4.创新团队应是在合作基础上自然形成的研究集体,具有相对集
中的研究方向、共同关心的科学问题和良好的科研合作基础。对简单
拼凑的“团队”不予支持。
5.创新团队所在系、部有良好的支撑环境,学术带头人和研究骨
干有充分的时间和精力从事科学研究工作。
三、创新团队申报与审批
1.学校原则上每两年组织一次创新团队的申报工作。
2.根据学科建设和社会经济发展实践的需要,由学校确定重大研
究领域或重点研究方向,或由学术创新团队申报人自选研究方向。
3.由申报组建创新团队的学术带头人向教务科研处提交书面申请,
具体内容包括:(1)创新团队人员构成与学术研究能力;(2)创新
团队的主要研究方向和建设目标;(3)创新团队的研究思路和工作计
划。
4.教务科研处对申报的创新团队名单进行资格初审,对符合申报
基本条件的,将其申报材料送校内外专家进行评审。必要时,可组织
创新团队的申报人进行评审答辩。经评审或答辩后,由专家组提出候
选创新团队名单。
5.学校审议并最终确定拟资助组建的创新团队名单。
四、创新团队运作与经费资助
1.创新团队是教研人员自愿组织的学术研究团队,不享有任何独
立行政机构编制和人员编制。创新团队依托某一系、部开展学术研究
活动,可以由同一教研部门的人员组成,也可以由不同教研部门的人
员组成。
2.对获准组建的属于人文社科研究领域的学术创新团队,学校给
予不少于2万元的研究经费资助;对获准组建的属于理工科研究领域
的创新团队,学校给予不少于4万元的研究经费资助。
3.创新团队资助经费分三期直接下发。第一期(启动期)下发
40%,第二期(中期考核合格后)下发30%,第三期(后期考核合格
后)下发30%。
对中期考核为不合格的创新团队,停发第二期资助经费。对后期
考核为合格的创新团队,下发第三期资助经费,如有第二期资助经费
停发情况,则予以补发。对期终考核为不合格的创新团队,停发第三
期资助经费。
4.对于确实在所属领域具有重大学术突破、开展原创性科学研究
的创新团队,依据创新团队的原创性研究学术价值的高低,学校将对
其加大资助力度。对属于人文社科研究领域的创新团队最高资助经费
可达5万元;对属于理工科研究领域的创新团队最高资助经费可达10
万元。
五、创新团队业绩考核与奖励
1.创新团队按申报方向和研究计划自主开展学术研究和学术队伍
建设活动,学校对其工作业绩进行考核。
2.创新团队的建设周期为3年。
3.学校在创新团队组建1年半
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