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2020年六年级语文下册教学工

作计划范文

ModeltextofteachingworkplanforVolume2ofgrade6in2020

(教学工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-051669

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

2020年六年级语文下册教学工作计

划范文

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

“龙含宝珠辞旧岁，燕衔柳叶迎新春”。本学期是六年级面临毕业升学的关键

期。为了使教学有序、有效，圆满完成教学任务，我必须做好本册的教学计划。

一、教材分析

本教材在编排上是以知识掌握和能力提高为主的，致力于学生在知识能力，

过程和方法，情感态度和价值观上有新的发展。为学生终身学习、健康和谐发展

奠定坚实之基础。

教材共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国

名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背

诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，

为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。

二、教学内容

本教材共有六组，每组有四篇课文、口语交际·习作和回顾·拓展。共有课文

21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。其中“口语交际·习作”依然作为一

个独立的栏目。“回顾·拓展”由三个栏目组成，分别为“交流平台”“日积月累”是固定

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教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排，不再设“展示台”栏目。其

中，“趣味语文”“成语故事”各安排了两次，“课外书屋”安排了一次。

三、教学措施转变教学观念，树立正确教学观，坚持以育人为主，培养创新

型人。

2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，注重教学行为的转变，培养学

生良好的学习态度和学习习惯，倡导自主学习、合作探究学习，培养创新能力和

实践精神。

3、优化教学手段，积极利用教学媒体资源，从而提高课堂实效。

4、加强读、诵、写、思、悟的训练，启发督促学生多读课外书，多诵古诗

词，多写随笔，多思考质疑问题，多感悟生活，获得人生启示。

5、重视培养习作兴趣，使学生乐于表达；加强习作与阅读、口语交际、综

合性学习的联系，引导学生多写多练，提高学生的习作能力。

6、做好每个单元的测试工作，及时反馈，查漏补缺，加强学困生的辅导力

度，让每个学生都能成为合格的毕业生。

四、教学活动开展丰富多彩的教学活动，鼓励学生积极参与，自信学习。开

展一些“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“读书知识竞赛”、“古诗词朗读比赛”、“我爱

读书演讲比赛”。

2、诵读经典。展古诗文诵读，让学生每天坚持诵读。通过学生背诵诗文，

既做到积累，又提高诵读能力。

3、