2024七年级数学下册第2章整式的乘法2.1整式的乘法2.1.4多项式的乘法第2课时多项式乘多项式习题课件新版湘教版.pptxVIP

2024七年级数学下册第2章整式的乘法2.1整式的乘法2.1.4多项式的乘法第2课时多项式乘多项式习题课件新版湘教版.pptx

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;1.多项式与多项式相乘时,要按一定的顺序进行,做到不重

不漏.

2.多项式与多项式相乘时,每一项都包含符号,在计算时应

先准确地确定积的符号.

3.多项式与多项式相乘的结果若含有同类项,必须合并

同类项.;知识点1多项式乘多项式的法则

1.计算(a-2)(a+3)的结果是(B);2.[新考法验证法]下列多项式相乘的结果为a2-3a-18的是

(C);B.(a+2)(a-9)=(a+2)·a+(a+2)×(-9)=a2+2a-9a-18

=a2-7a-18;;知识点2多项式乘多项式法则的应用

3.[中考·宜昌]从前,古希腊一位庄园主把一块边长为a米(a>

6)的正方形土地租给张老汉.第二年,他对张老汉说:“我

把这块地的一边增加6米,相邻的另一边减少6米,变成长

方形土地继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如

何?”如果这样,你觉得张老汉的租地面积(C);原来张老汉的租地面积为a2平方米,变化后的租地面积为

(a-6)(a+6)=a2-6a+6a-36=a2-36(平方米),因为a2>

a2-36,所以张老汉租地面积变小了,故选C.;4.[2023·湘南实验中学模拟]已知m+n=2,mn=-2,则(2-

m)(2-n)的值为(B);易错点因漏乘或误判某些项的符号而出错

5.若多项式(x2+mx+n)(x2-3x+4)展开后不含x3和x2项,则

m,n的值分别是(A);利用总结规律进行计算

6.[新考法特殊到一般思想]计算下列各式,然后回答问题:

(x+3)(x+4)=?;

(x+3)(x-4)=?;

(x-3)(x+4)=?;

(x-3)(x-4)=?.

(1)根据以上的计算总结出规律:

(x+m)(x+n)=?.;(2)运用(1)中的规律,直接写出下列各式的结果:

①(a+1)(a+4); ②(x-1)(x+3);

③(y+5)(y-6); ④(m-4)(m-5).;利用数形结合思想探求面积的大小

7.[新考向文化传承]榫卯是中国古代建筑、家具及其他器械

的主要结构方式.一木工在做某物件时,利用榫卯结构连接

了一个零部件,其平面图由3个长方形构成,其中较大长方

形的长为2a+3b,宽为a+2b;另外两个长方形的长为a+

b,宽为a-b,如图所示,该木工计划在中间凿一个边长为

a-b的正方形(阴影部分).

(1)求剩余部分的面积.;【解】由题意得,剩余部分的面积=2(a-b)(a+b)+(2a+3b)(a+2b)-(a-b)2=2a2-2b2+2a2+7ab+6b2-a2+2ab-b2=3a2+9ab+3b2.;(2)当a=5,b=2时,剩余部分的面积是多少?

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