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      第五单元第1课时数松果学习任务单
北师大版
小学数学
二上
班级
姓名
课题
数松果(第1课时)
学习任务
结合“数松果”的具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程。理解5的乘法口诀的意义,会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。培养有条理地思考问题的习惯,体验运用口诀计算的简便性。在寻找口诀记忆规律的过程中,形成初步的抽象推理能力。
重点难点
【学习重点】经历5的乘法口诀的编制和记忆过程,形成初步的抽象推理能力
【学习难点】使学生在寻找口诀记忆规律的过程中,形成初步的抽象推理能力
从图中你获取到了哪些数学信息?
1.引导:松鼠
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