空气：空气的组成ppt课件.pptxVIP

空气

空气空气是由什么组成的拉瓦锡拉瓦锡实验得出的结论：（1）空气是由氧气和氮气组成。（2）氧气约占空气总体积的1/5。

实验室测定空气中氧气的含量看实验，思考问题：1、水为什么会被吸进瓶中？2、水底中残留的红磷说明什么？

实验原理利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。实验现象红磷燃烧产生大量白烟，放热；冷却后打开止水夹，烧杯中的水倒流回瓶内约占瓶内体积的1/5。实验结论氧气约占空气体积的1/5。

【思考1】红磷燃烧发生了什么变化？白烟是什么物质？红磷燃烧发生了化学变化，该变化可用文字表达式表示为：红磷+氧气五氧化二磷点燃P+O2P2O5点燃白烟是五氧化二磷的固体小颗粒。

1、装置气密性良好2、红磷要足量，充分消耗氧气3、冷却至室温后再打开弹簧夹【思考2】该实验应该注意什么？

误差分析

误差分析测定结果因素影响小于1/5装置漏气反应结束后外界空气进入红磷量不足氧气不能被完全消耗未待装置冷却就打开弹簧夹温度较高，气体膨胀，剩余气体占有较大体积大于1/5点燃红磷插入瓶中未立即塞上塞子空气受热膨胀，部分逸出，容器内减少的气体体积大于氧气的体积最初弹簧夹未夹紧部分空气受热膨胀，从导管逸出

【思考3】根据提供的材料分析，下列物质能否做红磷的替代物？用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质．因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求：该物质在空气中能够燃烧并只能和氧气反应；该物质是非气体状态的物质；对应的生成物不能是气体，如果有气体生成，该气体要能用其他试剂吸收。实验药品选择：A红磷B木炭C硫D镁F蜡烛E铁丝铁丝在空气中不能燃烧二氧化碳能被澄清石灰水吸收水水水石灰水水的作用：1、加速降温2、吸收白烟，减少环境污染

【思考4】空气中氧气体积分数测定的改进实验实验改进主要针对以下几点：药品（红磷很难耗尽氧气）；导管（导管内的空气会造成误差）；点燃方式（伸入集气瓶再迅速也会有影响，最好是密封后点燃药品）；装置气密性；产物对环境的影响。

【思考4】空气中氧气体积分数测定的改进实验实验改进主要针对以下几点：药品（红磷很难耗尽氧气）；导管（导管内的空气会造成误差）；点燃方式（伸入集气瓶再迅速也会有影响，最好是密封后点燃药品）；装置气密性；产物对环境的影响。

优点：操作简单，避免了因打开瓶塞而造成的误差，同时防止五氧化二磷污染环境。优点：避免了因导气管中气体而造成的误差，使结果更准确。

如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（），并任选一个不合理的说明理由。巩固练习

【思考5】空气中除了氧气和氮气外，还含有哪些气体？它们所占体积比例是多少？通过精确实验测定，空气成分按体积计算所占比例如下图所示：空气是一种单一的物质么？

纯净物和混合物的比较纯净物混合物组成只有一种成分由几种纯净物组成组成性质固定不固定表示方法有化学符号无固定符号举例氧气(O2)五氧化二磷(P205)空气,海水注意：混合物中各物质各自保持着各自的性质。

氮气和稀有气体的用途1、氮气的主要用途：A、做化工原料B、可做保护气生产硝酸、氮肥等利用氮气化学性质不活泼，做食品等的防腐保护剂。

2、稀有气体A、物理性质：B、化学性质：C、用途：（1）做光源（2）做保护气（氦、氖、氩、氪、氙、氡）无色无味的气体。很不活泼，一般条件下很难与其它物质发生化学反应。如航标灯、照明灯、彩灯、闪光灯等。利用化学性质不活泼的特点。性质决定用途体现也叫惰性气体。