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第1课时简单的排列问题人教版二年级数学上册数学广角——搭配(一)8

情境导入一今天是“六一”儿童节,妈妈为兰兰准备了4件漂亮的衣服,你知道一共有多少种不同的穿法吗?一共有4种穿法。

新课探究二用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?例1教科书第97页先思考一下可以怎么做?

我先用卡片摆一摆。1231十位个位我发现1和2可以组成不同的两位数。1221

能组成个两位数。我摆得有点乱。123123

十位个位我按规律就不乱了。你也按规律摆一摆吧!122113

调换位置法122313交换位置交换位置交换位2123321331

固定十位法十位个位十位个位十位个位123213312121321233132

它们分别是:12、21、13、31、23、32

随堂练习三做一做。教科书第97页做一做用、和3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色,一共有多少种涂色方法?北城南城一共有6种涂色方法。

培优训练四小红和小丽从图中的三个玩具中各选1个。123一共有()不同的选法。6122221113333小红小丽

1.要有条理、有顺序地思考,才能保证不重不漏地进行排序与组合。课堂小结五这节课你们都学会了哪些知识?2.用三个不同的数字组成不重复的两位数,可以先让每一个数字作十位(或个位)数字,再把其余的两个数字依次和它组合。

课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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