人教课标实验版五~六年级 基本体操(省一等奖).pdfVIP

《侧手翻》教学设计

教学（一）侧手翻。

内容（二）游戏：“打野鸭”。

本课主教材侧手翻是小学技巧运动中主要教学内容。通过动作的练习，可发展

学生的身体协调性，提高学生相关的体能。由于练习时有很多相连的变化，有一定

教材

的趣味性，小学生的心理可接受性较强，所以，学生有一定的兴趣度。通过练习会

分析

潜移默化的培养学生克服困难、树立自信和积极向上的精神，加强自我保护的意识，

促进学生身心和谐发展。

教学蹬地、摆腿，两手依次撑地，两腿依教学直臂、顶肩，经分腿倒立过

重点次落地。难点程。

（一）通过教师引导、学生体验相结合的形式，使学生达到领悟“侧手翻”动

作方法的目的。

教学

（二）通过教学使学生初步掌握侧手翻动作要领，发展学生的上肢力量和身体

目标

协调性。

（三）培养学生刻苦、顽强的精神，提高学生互帮互学的团体意识。

1.课前检查场地与器材。

场地场地：田径场。安全

2.做好充分的准备活动。

器材器材：垫子、软式皮球。措施

3.进行安全思想教育。

教学组织、教法学法和要求时次强

课的内容

顺序教师活动学生活动间数度

一、课堂1.指定集合地点1.在指定地点快速集1小

开始常规（如图1）。合。

部分1.整队集2.观察集合情况，2.体委整队向教师汇

合。听体委汇报出勤人数。报人数。

2.清点人3.向学生问好。3.向教师问好。

数。

4.宣布本课的教学4.认真听取课堂内容

3.检查服内容与要求。与要求。

装。

5.安排见习生。5.见习生根据教师安

4.宣布课排进行学习。

内容。

队形组织示意图：

5.安排见

习生。

图1

要求：快、静、齐。

一、热身让学生成两路纵队形组织示意图：1小

跑队，体育委员领跑（如图

2中

2）。

二、游戏：

“击鼓传花”1.教师让学生围成

一圈