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第一章法理学绪论

1、法理学的研究对象是什么？

答：法理学的研究对象是法和全部法律现象的共同发展规律及其规律性，特别是社会主义法

的基本问题，主要包括：

（一）法律的起源、发展和消亡

（二）法律的本质和作用

（三）法律和其他社会现象的关系

（四）法律的创制和实现

（五）法律的价值

2、法理学的基本范畴和基本问题

答：法理学基本问题主要包括3个：法律是什么？法律应该是什么？如何认识法律？前2

个问题是法律的本体论问题，后1个问题则是法律的认识论问题。

3、法理学在法学体系的地位

答：法理学在法学体系中占有特殊地位，即是法学的一般理论、基础理论和方法论。

（1）法学的一般理论。法理学以“一般法”即整体法律现象为研究对象。所谓“一般法”，

首先指法的整个领域或者说整个法律现实，即包括宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉

讼法、国际法等在内的整个法律领域，以及现行法从制定到实施的全部过程。其次指古今中

外一切法。

（2）法学的基础理论。法理学的对象是一般法，但它的内容不是一般法的全部，而仅仅是

包含在一般法中的普遍问题和根本问题。法理学属于法学知识体系的最高层次，担负着探讨

法的普遍原理或最高原理，为各个部门法学和法史学提供理论根据和思想指导的任务。

（3）法学的方法论。除作为法的一般理论和法学基础理论之外，法理学还是法学的方法论。

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法理学通过研究法学的方法，建立起科学的方法论体系，为整个法学研究提供方法论

4、法理学的学习方法有哪些？

答：马克思主义哲学方法论原则；一般的科学方法；具体的科学方法；法学特有的研究方法。

第二章法学研究、法学教育与法律职业

1、20世纪西方法学的理论发展

答：20世纪以来，随着殖民地的独立，法律出现了社会化的趋势，一系列社会、劳动、教

育、经济等社会立法大量出现。这时期的法学理论也异彩纷呈，原来的自然法学派、社会法

学派、分析法学派等法学流派出现了新的面目，与此同时，一些新的法学流派又随着政治、

经济、社会的发展而诞生，如行为主义法学、存在主义法学、经济分析法学等。

西方法学的发展经历了一个长期的发展过程，法学的发展与当时的社会经济、政治、文化等

方面有着密切的联系。

2、中国法学的未来展望

答：改革开放以来，中国法理学经过了比较曲折的发展，形成了比较有自己特色的一门法律

基础学科，预计将来会以更加蓬勃发展的态势向前迈进。

（一）树立学科形象。大力进行法律人才的培养，树立法律至上的观念，让法理学真正成

为一门社会科学，并形成自己的学术传统。

（二）增强法理学的社会实践属性

法律是社会实践很强的一门学科。法理学固然有其深厚的理论特色，但是，他必须与社会生

活相联系，其理论应该建立在具体的社会实践的基础之上。

（三）法学流派的逐渐生成。

（四）与其他学科之间日益密切

法学与其他社会科学的联系随着社会生活的日益复杂化而逐步加强。

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（五）法理学学科的国际化。

随着国际间经济、政治、文化交流方面的日益加强，我国法理学与外国法律理论（法理学、

法哲学）方面的学者的交往也日益密切。

3、谈谈当前中国法学教育的现状

答：法学教育之存乎,则法治益兴,国家益盛。可见,法学教育关乎法治立与兴,国家安与盛。在

法治建设不断开展和深入,法律信仰逐渐萌生的新时代背景下,法学教育成为了这整个过程的

关键词之一。

我国法学教育发展至今,毋庸置疑,已经在诸如办学规模,培养模式,教学方法和课程设置

等方面取得了巨大的突破性发展。但也存在着与法律职业相脱节,国际竞争力不足,办学层次

不合理以及就业前景不明朗等问题。通过改革和发展，中国法学教育最终走上持续稳定的健

康之道,法治建设也将更好更快地得到发展。

4、法律职业共同体的发展前景

答：在当代中国，依法治国，建设法治国家，是中国社会和法律发展的必然，形成法律职业

共同体正成为我国法治社会生活的内在要求，有着深刻而重要的现实意义。

在我国法治进程中，法律职业共同体建立是员工必然趋势，是员工社会法治文明和法治

化程度的重要标志，法律职业共同体的产生和成熟相应的是一个国家