体育专业知识判断118题 .pdf

体育专业知识判断118题--第1页

判断题

1、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违

例。（×）

2、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。(√)

3、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。(√)

4、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。(×)

5、投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。(√)

6、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。(√)

7、排球比赛中后排队员不得参与进攻。(×)有后排进攻

8、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。（×)

9、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整，它是提高锻炼效果的一种常用

方法。(√)

10、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（√）

11、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。

（×）站在练习者侧面，当练习者举腿翻臀时两手握其小腿上提。

12、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采

用统一的动作和音乐进行。（√）

13、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、

拨球连贯动作将球推出。（×）最后用力应做到蹬、转、撑、送、挺、推、

拨七字。

14、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（×）正确答

案为：摆脱与跑位、传球、运球突破

15、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两

步急停。（√）

16、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。（√）

17、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。

（×）手型是拳、掌、勾。步型有：马步、弓步、仆步、虚步、歇步。手法是：

冲拳、推掌、亮掌、穿掌。步法有：上步、跃步、插步、退步。腿法有：弹腿、

踹腿、蹬腿。身法：躯干的拧转、展收等。眼法：做动作时“眼随手动”，定势

时“势随目注”。呼吸方法：跳起时“提起”，落下和低姿势时“沉气”，冲拳发

力时“聚气”，一般平稳动作“托气”。（体育与健康课本）

18、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生

的休克。（×）疾跑后突然停止而引起的晕厥称为重力性休克。多见于径赛

运动员，尤为以短跑、中跑为多见，有时自行车和竞走运动员也可见到。

运动员在进行运动时，外周组织内的血管大量扩张，血流量比安静时增加

体育专业知识判断118题--第1页

体育专业知识判断118题--第2页

多倍，这时依靠肌肉有节奏的收缩和舒张以及胸腔负压的吸引作用，血液

得以返回心脏，当运动者突然终止运动时，肌肉的收缩作用骤然停止，使

大量血液聚积在下肢，造成循环血量明显减少、血压下降、心跳加快而心

搏出量减少，脑供血急剧减少而造成晕厥。

19、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出

了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。（√）

20、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应

环境抵抗疾病能力的增强。（√）

21、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。（×）

22、头手倒立用前额上部在双手前撑地，头和双手成等腰三角形。（X）

23、学生体质健康标准初中以上各年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺