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教师个人工作总结简短300字

(十七篇)

教师个人工作总结简短300字篇一

一、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，

设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及

时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到

“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种

利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，

写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

第二，增强课堂技能，提高教学质量。

为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感

化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅

出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，

充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得

愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动

手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学

生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在

学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐

于上课了。

三、虚心请教其他老师。

在教学中，有疑问一定要提问。在每章的学习中，积极征求

其他老师的意见，学习他们的方法。同时，听老师的课，不仅

是生物，其他科目也要听。边听边学，学习别人的优点，克服

自己的缺点，经常邀请其他老师听课，征求他们的意见，改进

自己的教学工作。

四、认真批改试卷。

布置练习做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这

点，我对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大

的效果。同时对学生的练习讲评及时、认真，分析并记录学生

的学习情况，将他们在学习过程中出现的问题作出分类总结，

再进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到

有的放矢。

五、要提高后进生的成绩，首先要解决他们的问题，让他们

认识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。

我们应该通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们

认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。很好玩。

从而有意识地把身心投入到学习中。这样，后进生的转化就从

简单粗暴的强制学习变成了有意识的知识。让学习成为他们自

我意识的一部分。在此基础上，我们会教他们学习方法，提高

他们的技能。并认真做好查漏补缺工作。后进生通常有很多知

识断层，是后进生转化过程中的绊脚石。在做好后进生的转化

工作时，要特别注意为他们补缺，补充他们之前学习的知识断

层。这样，他们就会学得轻松，进步很快，他们的兴趣和求知

欲也会增加。

六、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停

留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能

力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在

知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识

和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

存在的不足：

学生的知识结构还不是很完整，对所学的知识系统还存在很多

真空的部分。这些都有待以后改进。以后要从严要求自己，勤

勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开

展。希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，

以促进教学工作更上一层楼,为使今后的工作取得更大的进

步。

教师个人工作总结简短300字篇二

教学工作总结是教师工作过程中不可或缺的一部分，它可以帮

助各位教师汲取教训，总结经验，更好地开展教学工作。教学

工作总结怎么写呢?以下有一份教学工作总结范文，仅供各位

教师参阅。

首先，总结一下这学期的几点心得：

一、严格课堂纪律，是进行教学的前提

我一直都很赞同学校领导的一句话：“没有严谨有序的课堂秩

序，再有水平的教师，再优秀的教学设计都是没有施展空间

的。”而我们的课程，给学生所带来的诱惑又远远超出了课本

知识的范畴。学生在课堂上随意性大，总想上网、聊天，对真

正的的教学内容大多不感兴趣，针对这些问题，我采取的策略

就是“直接面对、严格要求、绝不放纵”。从每节课的上课点

名，听课时的纪律，练习时的巡视，作业的检查和反馈，都时

一丝不苟。刚开始学生有些不理解，他们说“从没有见过这么

严格的微机老师”，可我却相信学生也有自己的对老师的衡量

标准，也有明辨是非的判断能力。经过长期的坚持，学生也理

解了我的苦心，他们在他们的博客上说：“微机老师的要求虽

然严格，但我这学期觉的真正在微机课上有所收获……”。

二、与学生用“心”交流，是提高教学效率的有效手段。

很多人认为，我们这些科