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小学三年级语文上册病句修改专项专题训练

1.修改病句。

（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。

（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

（3）小猫咩咩地叫个不停。

（4）广场上到处是五颜六色的红旗。

2.按要求改写句子。

（1）山洪淹没了村庄

①改为“把”字句

②改为“被”字句

（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。

①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）

②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）

（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。

时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。

（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句）

（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）

（6）星星在天上一闪一闪的。（改为拟人句）

（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）

（8）威尼斯入睡了。（把句子写具体）

（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。（缩句）

（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为间接

叙述）

3.按要求改写句子

①种树人的一番话，怎能不使我非常感动呢？（改为陈述句）

②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。（缩句）

③太阳升起来了。（扩句）

④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。（修改病句）

⑤妈妈对小明说：“晚饭别等我了，我要加班。”（改为第三人称转述句）

⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢？（改为感叹句和双重否定句）

⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。（缩句）

⑧炎黄子孙有了梦想。（扩句）

⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。（修改病句）

⑩小丽对小红说：“我放学后要去图书馆。”（改为第三人称转述句）

4.下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改

正。

今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年

级（1）班王大鹏，必有重谢。

第一处：______“”改为______“”。

第二处：______“”改为______“”。

5.按要求写句子：

（1）工人把树做成火柴。（改为“被”字句）

（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用划线词写句子）

（3）用修改符号修改病句。

①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。

②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。

③时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。

6.下面句子没有语病的一句是（）。

A.尽管天气不好，我们总是按时到校。

B.夏天的江南是一年中雨水最多的季节。

C.我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。

D.动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。

7.下列没有语病的一组是（）

A.这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。

B.小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。

C.经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。

D.尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。

8.按要求改写句子。

①教室里骤然间响起了掌声。（缩句）

②她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。（修改病句）

9.按要求写句子。

（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句）

（2）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写句子）

（3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴的叫起来。（填神态动作的词，不能

与示例相同）

“哦，这真是一个让人感到意外的消息。”小美______

（4）我每天晚上收听广播和电视。（修改病句）

10.按要求改写句子

①忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）

②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（翻译句

子）

③我会认真考虑这个问题。（改为双重否定句）

④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。（修改病

句）

11.修改病句，用修改符号。

（1）爷爷经常每天去跑步。

（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。

（3）夜深了，老师仍然在灯下。

12.修改下列病句。

①我和妈妈向您表示深深的感动。

②我们学校有学生将近1800人左右。

13.你能把下面的句子治好病吗？

①我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。

②每次教师提问他总是首先第一个发言。

14.用修改符号修改下面一段话。

我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白

色的。我十分酷爱小猫！

15.按要求写句子

（1）照样子，写短语和句子。

例：慢吞吞慢吞吞地站了起来。