2024年秋新冀教版7年级上册数学教学课件 1.9 有理数的除法.pptx

第一章有理数1.9有理数的除法七上数学JJ

你能很快地说出下列各数的倒数吗?-1倒数的定义你还记得吗？复习课堂导入

根据“除法是乘法的逆运算”填空：（-6）÷（-2）=（-6）÷（+3）=（+6）÷（-2）=（+6）÷（-3）=（+6）÷（+2）=（+6）÷（+3）=-2+3+2-3+3-2+3+2-3-2+3-2探究新知探究知识点有理数除法法则

（1）（+6）÷（+2）=+3+3（2）（+6）÷（-2）=-3-3观察下列两组式子，你能找到它们的共同点吗？“÷”变“×”“÷”变“×”互为倒数互为倒数归纳：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.新知探究知识点有理数除法法则

（+6）÷（-2）=-3（-6）÷（+3）=-3（+6）÷（+2）=+3（-6）÷（-2）=+3同号两数相除得正数异号两数相除得负数并把它们的绝对值相除.两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.归纳新知探究知识点有理数除法法则

0除以任何不等于0的数都得0.0×（+5）=00×（-5）=00÷（+5）=0÷（-5）=00观察一下式子，你能得出什么结论？归纳你能结合有理数的乘法法则，归纳出有理数的除法法则吗？新知探究知识点有理数除法法则

有理数的除法法则：1.除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.2.两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.3.0除以任何一个不等于0的数，都得0.新知探究知识点有理数除法法则

问题1计算：解：同号得正，绝对值相除.除以一个数等于乘这个数的倒数.异号得负，绝对值相除.新知探究知识点有理数除法法则

问题2计算：解：新知探究知识点有理数除法法则

1.下列把除法转换为乘法的过程中正确的是()C随堂练习

2.下列计算正确的是()D随堂练习

3.计算的结果正确的是（）4.算式中的括号内应填（）CD随堂练习

5.计算：（1）（-36）9；（2）.解：（1）（-36）9=-(369)=-4；（2）随堂练习

6.计算解：随堂练习

7.计算：解：随堂练习

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

8.火车在东西方向的铁路上运行，规定自车站向东为正，向西为负；进站以前的时间为负，出站以后的时间为正.请你以上述信息为背景，编制一个问题，解释算式“（-180）÷（-3）”的含义并解答.解：编制的问题为：（-180）÷（-3）=60（千米），火车从车站东边180公里处进入车站用了3小时，火车平均每小时行多少千米？即火车平均每小时行60千米.随堂练习

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞