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第五章培优课?函数的单调性与导数关系的应用
A级必备知识基础练
1.[探究点二]已知函数f(x)=-x3+ax2-x-1在R上是单调函数,则实数a的取值范围是()
A.(-∞,-3]∪[3,+∞)
B.[-3,
C.(-∞,-3)∪(3,+∞)
D.(-3,
2.[探究点三]已知在R上可导的函数f(x)的图象如图所示,则不等式(x2-2x-3)·f(x)0的解集为()
A.(-∞,-2)∪(1,+∞)
B.(-∞,-2)∪(1,2)
C.(-∞,-1)∪(-1,0)∪(2,+∞)
D.(-∞,-1)∪(-1,1)∪(3,+∞)
3.[探究点二]若函数f(x)=x3-ax2-x+6在区间(0,1)内单调递减,则()
A.a≥1 B.a=1
C.a≤1 D.0a1
4.[探究点三](多选题)已知函数f(x)的导函数为f(x),且f(x)f(x)对任意的x∈R恒成立,则 ()
A.f(ln2)2f(0) B.f(2)e2f(0)
C.f(ln2)2f(0) D.f(2)e2f(0)
5.[探究点二]若函数y=-43x3+bx有三个单调区间,则b的取值范围是.
6.[探究点二]若函数f(x)=(x2+mx)ex的单调递减区间是[-32,1],则实数m的值为.
7.[探究点一、二]已知函数f(x)=x3+ax2+x+1,a∈R.
(1)讨论函数f(x)的增减性;
(2)设函数f(x)在区间-23,-1
B级关键能力提升练
8.设f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,g(x)不为0,当x0时,f(x)g(x)-f(x)g(x)0,且f(3)=0,则不等式f(x)g(x)0的解集是 ()
A.(-3,0)∪(3,+∞)
B.(-3,0)∪(0,3)
C.(-∞,-3)∪(3,+∞)
D.(-∞,-3)∪(0,3)
9.已知函数f(x)=xlnx+x(x-a)2(a∈R).若存在x∈[12,2],使得f(x)xf(x)成立,则实数a的取值范围是(
A.(94,+∞) B.(32,+∞
C.(2,+∞) D.(3,+∞)
10.设函数f(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,f(-1)=0,当x0时,xf(x)-f(x)0,则使得f(x)0成立的x的取值范围是()
A.(-∞,-1)∪(0,1)
B.(-1,0)∪(1,+∞)
C.(-∞,-1)∪(-1,0)
D.(0,1)∪(1,+∞)
11.若函数f(x)=x3+x2+mx+1是R内的单调函数,则实数m的取值范围为.?
12.已知函数f(x)=exsinx-ax在(-π,0)上单调递增,则实数a的取值范围是.?
13.试讨论函数f(x)=kx-lnx的单调区间.
C级学科素养创新练
14.[2023重庆沙坪坝质检]已知函数f(x)=ln(ex+e-x),关于x的不等式f(ex)≥f(ex)的解集是[a,+∞),则ea-1+ln(-a)=.?
培优课?函数的单调性与导数关系的应用
1.Bf(x)=-3x2+2ax-1,由题意可知f(x)=-3x2+2ax-1≤0在R上恒成立,∴Δ=(2a)2-4×(-3)×(-1)≤0,解得-3≤a≤3.
2.D原不等式?f(x)0,x2-2x-
3.Af(x)=3x2-2ax-1.因为f(x)在区间(0,1)内单调递减,所以不等式3x2-2ax-1≤0在区间(0,1)内恒成立.所以f(0)≤0,f(1)≤0.所以a≥1.故选A.
4.AB令g(x)=f(x)ex(x∈R),因为f(x)f(x),所以g(x)=f(x)-f(x)ex0,故g(x)在R上单调递减,而ln20,20,故g(ln2)g(0),g(2)g(0),即f(ln2
5.(0,+∞)若函数y=-43x3+bx有三个单调区间,则其导数y=-4x2+b=0有两个不相等的实数根,所以b0
6.-32f(x)=[x2+(m+2)x+m]ex.因为f(x)的单调减区间是[-32,1],所以方程f(x)=0的两个根分别为x1=-32,x2=1,即f
7.解(1)f(x)=3x2+2ax+1,判别式Δ=4(a2-3).
①若a3或a-3,
则在-∞,-a-a2-33内,f(
在-a-a2-33,-a+a2-
在-a+a2-33,+∞内,f(
②若-3a3,则对所有x∈R都有f(x)0,故此时f(x)在R上单调递增.
③若a=±3,则f-a3=0,且对所有的x≠-a3都有f(x)0,故当a=±3时,f(x)在
(2)由(1)知,只有当a3或a-3时,f(x)在(-a-a
因此-a-a2-3
且-a+a2-3
当|a|3时,由①②解得a≥2.
因此a的取值范围
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