运动会策划方案3篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

运动会策划方案3篇

运动会策划方案1篇一、活动时间:

20__年3月日周五下午(视天气情况调整

二、活动地点:

学校操场

三、参加对象:

本校全体师生。

四、活动安排:

1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练,由体育教师组织,班主任

配合。

4.组织比赛。

5、纸质材料编订成册。

五、活动分工:

一个年级负责组织一个项目

六、参加办法:

学生自愿报项目,班主任统筹安排。立争每班可以参加三个

以上项目。

第1页共15页

运动会策划方案2篇

一、活动主题

玩吧,乐吧,跑吧

二、活动准备

1.活动时间:

2.活动地点:

3.参赛对象:幼儿园教职工

4.物质准备:

5.前期调动:自主报名登记、工作群分组公示、自由练习。

主持人、裁判员等设定。

三、活动内容

1.比赛项目及规则:

(1)团体赛

项目一:跳大绳

游戏类型:团队合作型

游戏目的:增强教师的身体协调能力,提高园所凝聚力;

游戏人数:每个组选派8名教师;

游戏道具:一条大跳绳

游戏规则:比赛计时3分钟,队员一个一个跳进大绳里,看

那个队跳的多

第2页共15页

项目二:夹乒乓球

游戏类型:团体策略型(走、策略)

游戏目的:增强教师的手腕、手指的小肌肉精细能力,提高

园所凝聚力;

游戏人数:每个级组选派5名选手;

游戏道具:2双筷子,四张桌子,四个小筐,十个兵乓球。

游戏规则:比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,

里面有5个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张

桌子上(距离5米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,

球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里。

项目三:齐心协力

游戏类型:多人合作型

游戏目的:增强力量,锻炼相互合作力,提升园所教师之间

的信任感。游戏人数:每组6人

比赛方法:6个教师排成一排,腿与腿之间相互绑在一起从起

点一直走向终点,比赛规则:比赛距离20米。双手搭在旁边教师

的肩膀上。那个队伍用时最短那个队伍获胜。

项目四:螃蟹运球

游戏类型:双人合作型(侧走、力量、协调)游戏目的:增强

力量,锻炼相互合作力。游戏道具:4个篮球

第3页共15页

比赛规则:各组6人,3对进行接力。2人不能用双手抱球,

只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标志物再回到

起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那

一组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手

扶球现象均为犯规。

项目五:50米迎面接力赛游戏类型:速度型游戏人数:每组

6人游戏道具:接力棒

游戏规则:50米的距离对面分别3个队员,听枪起跑,将接

力棒传给对面的队员,依次传完,用时最少的队伍获胜。

(2)个人赛

项目一:迷你铁人3项游戏类型:综合型游戏道具:跳绳垫

子秒表

游戏规则:每轮4个人比赛,在距离终点的地方摆好垫子,

从起点开始先跳绳30下,然后立马跑线终点的垫子区域做10个

仰卧起坐,接着返回起点完成比赛,用时最短的获得胜利。

项目二:摸石过河游戏类型:协调型

游戏类型:益智型、考验身体协调能力;游戏道具:泡沫石

游戏规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放

置),听到裁判员发出各就位口令后,运动员两脚站在两块砖上,

文档评论(0)

131****2212 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档