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综合素质评价,研究性学习及创新成果。

本人性格开朗、仪态端正，尊师重道、品德优良。在学校与同学相处

融洽，互相学习、相互帮助。

课堂上认真听讲、积极发言、善于提出问题。在学习上认真按时完成

作业，每次考试后能够认真总结经验和教训。在家里，经常帮忙父母做家

务。虽然有时会因为青春期的逆反心理和家长吵嘴，但是事后自己主动与

父母沟通并诚恳道歉。本人擅长跳远，具有坚持体育锻炼的习惯，上体育

课认真、不偷懒。在文化科目里，自己认真的对待，书法、字体工整。在

学习之余，积极地参加各种公益活动，关心国家大事，全面培养自己的实

践创新能力。本人具有较强的思考能力，对艺术有浓厚的兴趣，具有较好

的审美能力。

在初中三年的学习中，自己的各方面都有很大的进步。希望能在以后

的日子里，越做越出色

我对待学习一向都认真、努力，上课认真听讲，积极回答问题，配合

老师工作，课后我独立完成作业，遇到问题能独立思考，经过一学期的努

力，我取得了不错的成绩，但我不会骄傲，以后我一定会再接再厉更加努

力！家长期望我一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码，我很重视孩子

的全面发展，这一学期，我发现孩子懂事多了，感谢老师对孩子的教育，

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希望孩子以后会更加努力！

在这次研究性学习中，我们小组在老师的指导下，通过全体成员的协

作分工、研究探讨，集全体之智慧，个人之所学，充分将课本中的理论知

识与生活实践相结合，用理论指导实践，用实践印证理论，使我们从感性

认识升华到理性认识，去总结大自然的客观规律，体会大自然的美妙和谐。

我们进一步体会到地理知识对实际生活的指导意义，认识了地理学习的重

要性，更增强了我们学好地理的信心和决心。我们相信地理学科的知识必

将成为人们生活中不可或缺的重要组成部分，必将指导人们的生产生活实

践，让我们一起在地理知识的海洋中遨游吧！

三年来，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有

较强的团体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想提高，

遵守社会公德，进取投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求

更好地锻炼自我，提高自我的思想觉悟。

性格活泼开朗的我参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助

教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广

播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，

班级联欢会，团体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现

较出色，获“辩手”称号。我爱好运动，参加体育锻炼，力求德、智、体

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全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好

名次。

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