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二年级语文S版语文下学期阅读理解知识点巩固练习含答案
班级:__________姓名:__________
一、阅读短文,完成后面的题目。
做什么事最快乐
小青蛙想知道,做什么事最快乐。它跑到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什
么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”它跳到田野里问水牛:“爷
爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”它跳到花丛中问蜜蜂:
“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、
水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,
你就会觉得快乐!”
1.根据短文内容写出相应的方位词。
例:小河(里)大树(______)田野(______)花丛(______)
2.根据短文内容连线。
啄木鸟认为采蜜最快乐
水牛认为捉虫子最快乐
蜜蜂认为耕地最快乐
3.读了短文,你明白了什么道理?()
A.啄木鸟认为采蜜最快乐。
B.小青蛙认为捉虫子最快乐。
C.做对别人有用的事最快乐。
4.生活中你做过哪些对别人有用的事?
_____________________________
二、课内阅读。
1/13
邓小平爷爷植树(节选)
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树
坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看()觉得不是很直()连
声说()()不行()不行()()他又走上前把树苗扶正()
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸
上露出了满意的笑容。
1.在选文中“()”里加上恰当的标点符号。
2.从选文中找出下列词语的反义词。
马虎——(_______)弯曲——(_______)
3.用“”画出选文中的一个比喻句。
4.从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人?
______________________________
三、阅读短文,完成练习。
太阳是我叫出来的
一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:
“你能在夜里把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“肯定能,你等着瞧!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴
了。哪里想到,原来,公鸡看到的是电灯的光,被吵醒的主人把公鸡关了起
来。
第二天,太阳照常从东方升起来了。
1.短文共有_______个自然段,讲了一只___________叫太阳的故事。
2.写出下面两个词语的近义词。
肯定——(________)高兴——(________)
2/13
3.下列说法正确的是()
A.太阳是公鸡叫出来的B.太阳是自己从东方升起来的
4.用“”在短文中画出公鸡说的话。
5.读了这个故事,你想对公鸡说点什么?
___________________________
四、延伸小阅读。
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”
另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不
多。”
牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。它们
说:“牛真高真大呀!”
1.请为短文加个题目:___________
2.根据短文填空。
一只蚂蚁以为牛___________;另一只蚂蚁以为牛弯弯的,___________。它们
爬来爬去,才发现牛________
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