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小学生研究报告

小学生研究报告(15篇)

小学生研究报告1

一、问题的提出

这几年来，我们班的近视人数越来越多，许多同学近视了也不戴

眼镜，有的同学连自己有没有近视也不清楚。我想，怎么才小学就有

这么多的近视呢？

二、调查方法

1、上网了解近年来小学生的近视率。

2、调查询问同学，了解近视原因。

3、通过自己的观察，了解我班大致近视人数。

4、怎样更好地保护视力，预防近视。

三、调查情况和资料整理

我班现有近视人数大约20人左右。全国近视人数接近4亿。小学

生中有22.1%的近视率，初中有55.8%，高中有70.3%，大学生的近

视比例高达80%。小学生的年级越高，近视不断增加。大多数同学用

眼不卫生是导致近视产生的最主要原因。

四、分析讨论

现在的社会竞争非常激烈，许多同学的眼睛过度疲劳，导致近视

产生，还有一大部分同学是因为玩电脑、看电视过久，同时不注意休

息而引起的。另外，遗传和环境也是近视产生的因素之一。

五、建议和措施

1、希望大家注意休息，增加睡眠。

2、课间时要多休息，做一些远眺的动作。

3、认真做眼保健操。

4、患了近视后，要尽快诊治。

5、少看电视、电脑，多多看看大自然的绿色。

眼睛是心灵的窗户，是我们最重要的器官之一。大家一定要重视

近视问题。好好保护它，让我们的生活更加五彩缤纷。

小学生研究报告2

一、问题的提出

了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查方法

1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原

因。

三、调查情况和资料整理

1）小学生为什么说话不文明：

（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般

都是发生在男生身上。

（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不

雅的绰号。

（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件

事情不满的时候，甚至难过的时候。

（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听

来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就

养成了不好的习惯。

2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：

（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。

（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

3）小学生什么时候会说话不文明：

（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥

笑的那方就开始了语言攻击。

3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于

他的话。

四、结论

1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听

来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语

言、举止都会受到影响。

2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言

表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影

响很不好。

3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语

言的原因之一。

4）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不

饶人，这也是原因之一。

五、思考

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光

大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣

祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，

首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈

叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营

造文明的氛围。

小学生研究报告3

一、问题的提出

据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童

及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研必威体育精装版数据表明，

我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为5