部编版语文四年级上册教学计划.doc

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四年级上册语文教学计划

一、班级情况分析:

???本班共有学生48人。其中男生30人,女生18人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

二、本册教材分析:

?(一)教材的基本结构

??本册共有课文27篇,其中精读课文20篇,略读课文7篇。这些课文按层次编排,体现由扶到放的设计思路。

(二)教材的主要特点

1.专题组元的角度更加灵活多样

2.加强整合的编写目的更加明确:主要体现在以下三个方面。

?(1)导语导学,整合单元内容。

?(2)精读课文与略读课文的整合。

?(3)单元之间各学习内容的铺垫和照应。

??3.课文既保留传统的优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文。

?4.强化导学功能,引导学生思考。

?5.改进“综合性学习”,培养学生的综合实践能力

?6.拓展学习资源,加强课内外语文学习的联系

三、全册教学目标:

1.掌握250个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写。

?2.能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。

?3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

?4.默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。

?5.能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。

?6.在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

?7.学习浏览,根据需要搜集信息。

?8.养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。

?9.乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。

?10.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。

?11.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。

?12.在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能策划简单的社会活动,学写活动计划。

四、提高教学质量的主要措施:

1.精心备课,抓好课堂教学,及时进行单元检测,针对问题及时调整教学方法。

??2.对学习困难的学生,采取教师个别指导、同学互助的活动。一些简单的问题让困难生优先回答,树立他们的自信心,调动他们的积极性。并经常与家长交流,多方面的提高他们的语文水平。

??3.对学习优秀的学生,给他们创造阅读条件,让他们多读课外书籍,并讲给同学听,带动全班的阅读兴趣。

??4.随时听写检查生字和认读字;采取组长检查,教师抽查的方式检查朗读和背诵。

??5.以讨论形式开展综合性学习,培养合作意识,增强口语交际能力。

??6.坚持每周写一篇随笔,并教师做好讲评,以提高学生的写作水平。

五、教学进度表:

周次

时?间

教???学???内???容

课时安排

备?注

1

9.1~9.5

始业教育

2

?

2

9.6~9.12

1.观潮

2.走月亮

3.现代诗二首

机动

2

2

2

1

?

3

9.13~9.19

4.繁星

口语交际

习作

语文园地

机动

1

1

2

2

1

?

4

9.20~9.26

5.一个豆荚里的五粒豆

6.夜间飞行的秘密

2

3

5

9.27~10.3

(国庆放假

前一周)

7.呼风唤雨的世纪

8.蝴蝶的家

习作

语文园地

2

2

2

2

6

10.8~10.10

9.古诗三首

10.爬山虎的脚

2

2

7

10.11~4.17

11.蟋蟀的住宅

口语交际

习作

语文园地

1

1

2

3

?

8

10.18~10.24

12.盘古开天地

13.精卫填海

14.普罗米修斯

3

2

2

?

9

10.25~10.31

15.女娲补天

习作

语文园地·快乐读书吧?

机动

1

2

2

1

?

10

11.1~11.7

16.麻雀

17.爬天都峰

习作例文

2

2

1

?

11

11.8~11.14

习作

18.牛和鹅

19.一只窝囊的大老虎

2

2

2

?

12

11.15~11.21

20.陀螺

口语交际

习作

语文园地

1

1

2

2

?

13

11.22~11.28

21.古诗三首

22.为中华之崛起而读书

机动

3

2

1

?

14

11.29~12.5

23.梅兰芳蓄须

24.延安,我把你追寻

习作

2

1

2

?

15

12.6~12.12

语文园地

25.王戎不取道旁李

机动

2

2

1

?

16

12.13~12.19

26.西门豹治邺

27.故事二则

口语交际

2

1

1

?

17

12.20~12.26

习作

语文园地

机动

2

2

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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