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一年级体育与健康下册教案

教材内容：认真上好体育课

教学目标：

1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加

丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。

2提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。

3、了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。

教学过程：

一、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，

那么，什么是体育课呢?(学生讨论，依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道，或

者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进

行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。

那么，为什么要上好体育课呢?

小朋友们都喜欢游戏、玩球，进行各种跑、跳、投等比赛活动，体育课是

为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的

练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作更

加协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快;适应气候变化的能力

也强，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。

二、那么，怎样上好体育课呢?

出示幻灯，边放幻灯边讲解：

1、画面

(1)不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。

(2)听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。

2、画面2

学生看幻灯，老师提问，并小结

(1)上课应穿什么服装和鞋子?

小结：应穿便于运动的服装和鞋子。

(2)画面上哪些东西划了“x”?为什么划了“x”?

小结：不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不

戴手套，不穿塑料鞋……

3、画面16

(1)小明练习前滚翻;

(2)怎么突然摔倒了?

(3)原来被自己口袋里的小刀刺伤了。

小结：体育锻炼时千万不能带……(学生回答)

三、在教室内练习排队(按座位组数)

四、小结：以上老师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，希

望大家今后都要做到根据学生的年龄及心理特征，在这一过程中，要更多的

让学生思考，去尝试，掌握测定锻炼身体方法，培养学生积极参加体育活动的良

好太度和习惯。下面是我精心收集的一年级体育活动课教案，希望能对你有所帮

助。一、认真上好体育课课型：理论技能课。课时：4课时。学情分

析：让学生知道为什么要知道要上好体育课，对今后素质提高的作用起到基

础的作用，在教学过程中坚持以学生为主，充分发挥学生的`主体作用，能过

理论讲授，实践操作，使学生知道上体育课的要求及身体素质健康的好处与提高

学生操作技能。教学目标：一、情感目标：通过和谐教学，与学生

建立民主、平等的交流，使学生感到学习愉快，注意力集中，思维活跃。二、

过程与方法：1、教师在黑板上板书相关的《认真上好体育课》的主要知识点。

2、教师在授课时边讲授边示范，边指导学生学习。三、知识目标：1、

培养学生掌握体育与健康的意义。2、掌握好课前、课上、课后的要求，为今

后上好体育课打下基础。教学的重点、难点：1、掌握好课前、课上、课

后的要求。2、学好上体育课的心理素质，养成自我锻炼身体的好习惯。

教学资源与准备：1、准备好相关教学资料及教材。2、教师选用相关

的教室及场地。教学过程描述：一、学生先整队，做徒手操，报告人数，

师生问好。二、学生听教师讲解内容。让学生了解体育课是学生学习

的必修课，掌握好上体育课的课前、上课、课后的要求；让学生知道体育课是由

老师指导，大家活动、做游戏、跑等各种身体练习课。