一年级上册语文园地五同步练习.pdfVIP

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一年级上册语文园地五同步练习

姓名:________班级:________成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础运用(共5题;共33分)

1.(5分)看拼音,写词语。

nóngtiánbǎicáifángfùmǔjìnrù

________________姓________能屋________________________

2.(10分)比一比,组词。

维________孤________浩________陵________

唯________狐________皓________凌________

3.(6分)汉字变变变。

中——种

寸——________白——________也——________

口——________欠——________夕——________

4.(10分)课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

第1页共6页

(1)这首诗描写了乡村中的农人________、________,以及儿童学着大人的样子________的情景,展现了农

忙时热烈的劳动场面。

(2)对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是()。

A.天真

B.勤劳

C.顽皮

D.可爱

(3)这首诗表达了诗人怎样的感情?()(多选)

A.表达了对劳动人民的敬重之情。

B.表达了对劳动人民的同情。

C.表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。

D.表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。

(4)下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面?用几句话写一写。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

5.(2分)阅读现代诗,回答问题。

云之歌

我是云

我轻轻地飘

我爱漫游

忽而东去

忽而西来

早晨

第2页共6页

我披着玫瑰紫的围巾

飞向原野去迎接日出

黄昏

我穿着灿烂的金衣

伫立湖畔去欢送落日

(1)写出下列字词的反义词。

来——________西——________落——________

迎接——________灿烂——________早晨——________

(2)诗歌中的云都有什么颜色?

(3)“伫立”的意思是:________。用“伫立”一词造句:________。

(4)用“有的……有的……还有的……”写下天上的白云像什么?

第3页共6页

参考答案

一、基础运用(共5题;共33分)

答案:1-1、

考点:

答案:2-1、

考点:

解析:

答案:3-1、

考点:

第4页共6页

答案:4-1、

答案:4-2、

答案:4-3、

答案:4-4、

考点:

解析:

答案:5-1、

答案:5-2、

答案:5-3、

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