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一年级上册语文园地五同步练习

姓名:________班级:________成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用(共5题；共33分)

1.（5分）看拼音，写词语。

nóngtiánbǎicáifángfùmǔjìnrù

________________姓________能屋________________________

2.（10分）比一比，组词。

维________孤________浩________陵________

唯________狐________皓________凌________

3.（6分）汉字变变变。

中——种

寸——________白——________也——________

口——________欠——________夕——________

4.（10分）课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

第1页共6页

（1）这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农

忙时热烈的劳动场面。

（2）对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是（）。

A.天真

B.勤劳

C.顽皮

D.可爱

（3）这首诗表达了诗人怎样的感情？（）(多选)

A.表达了对劳动人民的敬重之情。

B.表达了对劳动人民的同情。

C.表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。

D.表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。

（4）下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？用几句话写一写。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

5.（2分）阅读现代诗，回答问题。

云之歌

我是云

我轻轻地飘

我爱漫游

忽而东去

忽而西来

早晨

第2页共6页

我披着玫瑰紫的围巾

飞向原野去迎接日出

黄昏

我穿着灿烂的金衣

伫立湖畔去欢送落日

（1）写出下列字词的反义词。

来——________西——________落——________

迎接——________灿烂——________早晨——________

（2）诗歌中的云都有什么颜色？

（3）“伫立”的意思是：________。用“伫立”一词造句：________。

（4）用“有的……有的……还有的……”写下天上的白云像什么？

第3页共6页

参考答案

一、基础运用(共5题；共33分)

答案：1-1、

考点：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

第4页共6页

答案：4-1、

答案：4-2、

答案：4-3、

答案：4-4、

考点：

解析：

答案：5-1、

答案：5-2、

答案：5-3、