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一年级上册语文园地五同步练习
姓名:________班级:________成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用(共5题;共33分)
1.(5分)看拼音,写词语。
nóngtiánbǎicáifángfùmǔjìnrù
________________姓________能屋________________________
2.(10分)比一比,组词。
维________孤________浩________陵________
唯________狐________皓________凌________
3.(6分)汉字变变变。
中——种
寸——________白——________也——________
口——________欠——________夕——________
4.(10分)课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
第1页共6页
(1)这首诗描写了乡村中的农人________、________,以及儿童学着大人的样子________的情景,展现了农
忙时热烈的劳动场面。
(2)对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是()。
A.天真
B.勤劳
C.顽皮
D.可爱
(3)这首诗表达了诗人怎样的感情?()(多选)
A.表达了对劳动人民的敬重之情。
B.表达了对劳动人民的同情。
C.表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D.表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
(4)下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面?用几句话写一写。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
5.(2分)阅读现代诗,回答问题。
云之歌
我是云
我轻轻地飘
我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
第2页共6页
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
(1)写出下列字词的反义词。
来——________西——________落——________
迎接——________灿烂——________早晨——________
(2)诗歌中的云都有什么颜色?
(3)“伫立”的意思是:________。用“伫立”一词造句:________。
(4)用“有的……有的……还有的……”写下天上的白云像什么?
第3页共6页
参考答案
一、基础运用(共5题;共33分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
第4页共6页
答案:4-1、
答案:4-2、
答案:4-3、
答案:4-4、
考点:
解析:
答案:5-1、
答案:5-2、
答案:5-3、
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