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2023年春季幼儿园教研工作计划（通用5篇）

春季幼儿园教研工作计划1

一、指导思想

立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，

在园领导的直接领导下，根据中班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，加强教

育教学研究，以推进素质教育和培养幼儿的创新能力为重点，全面提高保教质量，

促进幼儿的身心和谐发展和全面发展。

二、工作目标与任务

1、教育观念的更新

我组要继续认真学习《纲要》的四个部分，领悟《纲要》制定的目标、内容

和要求，提升理念，更新观念，努力将新理念转化为教学实践行为。

2、推进素质教育，培养幼儿创新能力

重心集中在教师组织教育活动的能力上，因此，我组将在设计活动中，目标

确定上要重视创新，要体现层次性，符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的

主动性，使幼儿积极主动地参与学习活动，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、

玩中思、玩中探，是他们的多种能力充分得到发展。

3、加强教研活动的开展

（1）本学期将以随意开展随堂听课，教师们一起来听课，听后进行评析，

让教师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织，从而提高教师教学水平。教

师要坚决做到备课有计划，责任到人，形成积极向上、相互研讨的良好氛围。

（2）充分利用幼儿园为我们提供的现代化学习设施，精心制作好操作性强

的班级，让我们和家长、社会得到沟通。游乐沟通，在理解的基础上得到支持，

从而得到相互学习的机会。认真写好教育笔记，并及时上传，让大家分享教育活

动中的所思、所想、所乐，或是困惑，让大家共同分享，共同出谋划策，从而共

同提高。

4、加强家园联系，提高保教质量。

为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习、生活情

况，互相沟通，增进家园间的联系，各班要出刊好“家长园地”，使家长工作落

到实处。

5、同心同德，建设优良的组风。

我组教师人际关系融洽，相帮相学之风正初步形成。本学期将更上一个台阶，

大家敞开心扉，真诚以待，切磋交流，全组将在和谐的人性光辉里达到教书育人

的至境。

三、具体工作安排

二月份：

1、做好开学的各项工作，制订各类计划。

2、开展家长会活动

3、规范幼儿一日活动，确保教学秩序正常开展。

4、各班根据主题及时完成室内外环境布置。

三月份：

1、各教师完成三月份教学随笔。

2、老师们要自主相互听课评课。

3、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。

四月份：

1、各班进一步积累、完善幼儿成长档案。

2、继续进行集体备课、议课，提高课堂教学质量。

3、各教师完成四月份教学随笔和教案设计。

五月份：

1、参与主题活动。

2、组织部分教师外出听课。

3、各教师完成五月份教学随笔。

4、参与随堂听课活动。

六月份：

1、各教师完成六月份教学随笔。

2、自主结合对老师教学展示活动。

3、完成各类资料整理总结、归档工作。

春季幼儿园教研工作计划2

一、指导思想

本学期，我园将以《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲

要》为指导，立足本园实际，提高教师组织活动和教研能力；以提高教师教研水

平为目的，扎实抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活。本学期教研工作主

要有以下几点：

二、以新《指南》精神为指导，寻找适宜本园的教研方式方法

1、教研内容注重实用性

针对教师在日常教育教学中需解决的问题与困惑，明确教研态度确保公开课

质量，明确教研专题“区域活动如何设置与合理利用等。对于教师共同关注的热

点、难点问题，结合教学经验与理论依据，组织教师在教研活动中进行讨论，通

过集体学习、研讨、实践，以求实精神、务实方法、实在的内容确保教研工作的

实用性，真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促

进作用。

2、教研方式注重开放互动式

围绕“找问题、解决问题、反思”一系列教研活动过程，进行全体教师参与

方式，培养教师说、评能力。紧抓培训观摩机会，利用到示范园观摩及参加各种

培训学习机会，扩大教师视野，通过“多学，多实践”逐步提高教师教育教学水

平。

三、以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平，保证课堂质量

本学期将关注目光