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2024年地理工作计划集锦10篇

地理工作计划篇1

一、学生情况分析

学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理选修（3）（5）（6）

册和世界地理概述的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握

了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识

图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力这为

现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。

但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初

中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。好在经过高中二年级上学

期的世界地理概述部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识

图能力，这也为今后的教学减轻了些难度。

二、本学期主要教学任务

1、复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势

特点，并能分析认识形成特色的原因。

2、复习初中中国地理知识，重点使学生认识我国地理总体特征和各自然区

域的差异，并能分析认识各区存在差异的原因及影响。

3、教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料去认识实

际问题的能力。

三、全面提高学生的综合运用能力

1、在教学方式上，虽然注意到了学生主体性的发挥，但在导向上，仍以教

师为主，学生的自主取向表现得不明显。虽然学生能比较多地参与到学习的过程

中来，但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走。同时过于周密的设计往往

会导致过度的控制，不敢放手。对于在课堂上生成的问题，教师的处理仍然带有

比较强的传统教学的痕迹。如何让学生学得更主动，探究的空间更大，值得我们

作进一步研究。

2、要提高学生对课堂时空的使用效率，留出充分的时间让学生去独立思考，

让他们充分发表自己的意义和看法，如何将教学资料变成学生学习的资料，在学

生活动的深度、广度上做__。

3、要注意到学生的个别差异，既要考虑到发挥好学生的作用，更要照顾到

后进生的参与和提高，使各层次学生都能自主地参与学习，并学有所得，在各自

原有的基础上，能进一步提高。

四、安排好各周的教学活动

1、有关地球和地图的知识。

2、关于世界地理的概况，主要从宏观上把握世界大的地形单元、气候、自

然带、人种、民族、语言、宗教等的基本分布特征。

3、讲述世界上主要国家的地理。

4、区域开发利用、区域发展、区域问题是目前人类关注的重点，要注重区

域地理的复习，抓住区域地理特征，在区域地理的复习中融入系统地理知识的复

习。课堂上通过投影、学生读图、小组分析、讨论交流等各种形式，引导学生集

中注意力，使学生自始至终积极参与课堂活动，让学生动眼、动口、动手、动脑，

提高课堂效率。

地理工作计划篇2

一、基本情况

本年度我担任高三地理教学工作，分别为一班普文传媒班、二班重点文科班

和三班美术班。学生平均水平很差，期末考试平均分在区内排行第10位，最高

分68分。再加上学生基础差别大，要想提高教学成绩要真的动一番脑筋，下一

番功夫才行。不过没有关系，我也有自己的优势，多年高三经验加上有学校领导

和年级组的支持，上下同心协力、努力奋斗，相信也一定能圆满完成各项教育教

学任务，创造平外高考的新奇迹。

二、工作理念

以教导处提出的“实效教学，高效课堂”指导，以年级组提出的学案教学为

抓手。加强高考考纲研究，把握高考考点。加强对学生学情的研究，把握好教学

的难易度，做到因材施教，提高课堂教学效率。加强对教法的研究，在教学方法

上提出创新观点，积极推进课堂教学改革，融入先进教学理念，不仅使学生获得

一定的地理知识、培养一定的地理技能，树立科学的地理观念，还要提高学生自

主学习、探究合作的能力，使学生们感觉到地理这门学科的魅力，使学生对地理

这门科学感兴趣。

三、教学目标

在教学过程中，积极推进学案教学，让课堂实效、高效，让每个学生每节课

都有收获。贯彻考纲要求，完成本学期的教学任务，高三期末考试力争__区前八

名。

四、主要措施

1、认真备课。研究考点，落实考点，备好课时学案。

2、认真上课。激发学生的学习兴趣，可以引用案例、活动、讨论等形式多

样的手段进行教学使教学任务在生动有趣的课堂中圆满完成。努力提高学生参与

度，一节课可以采取两到三个学生活动，让学生养成自主学习、合作学习的习惯，

提高学生学习能力。教给学生学习方法，