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高中生综合素质评价思想品德典型事例--第1页
高中生综合素质评价思想品德典型事例
【?节日作文】
”综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末r全
国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力
评价的测评任努。本站为大家整理的相关的高中生综合素质评价思想
品德典型事例供大家参考选择。
高中生综合素质评价思想品德典型事例
刚开学时的我:冈卿逬入这所学校时,我的入学成绩较为优异。
作为远郊区县考入这所学校的学生,我对这里的学习生活充满憧憬。
在刚刚进入这所学校与同学们相处的一段时间内,我感受到了同学们
的真诚与热情。作为住宿生,我也学会了如何独立生活照顾自己,并
且能够很好地与同宿舍的同学们相处。
班主任老师对我也十分关心,不仅在学习上给予我很大帮助,在生
活方面
也对我十分照顾。这使我很快的适应了高中生活。在这一段时间
的学习中,我也了解了高中学习与初中的不同之处,虽然在课上时常
会有不懂的问题,但是我总能从老师同学处得到帮助。作为实验班的
一员,我在学习上会有一些压力,但我相信我会很好的把这些压力转
化为动力”促进自己的学习成绩。新学期伊始的我,对未来的学习生
活充满了热情与希望。我相信,我会拥有一个丰富多彩的高中生活。
我的发展目标:我的入学成绩在班里排名较为优异,但是经过了一段
时间的学习,我发现高中知识比初中的难度上升了许多。
在这段时间的学习中,我还有许多的知识庶没有掌握牢固。
尽管在学习方面有些不尽如人意,但是我相信我会通过自己的努
力取得令人满意的进步。
我怀担任了班级的团支书。
这一工作是我在初中未曾尝试过的”在这段时间里我认真的完成
老师交代的每项任务,希望能够通过我的努力为班级争得一份茉誉,
我也会和同学们协调好工作,不辜负老师与同学们对我的信任与期望。
高中生综合素质评价思想品德典型事例--第1页
高中生综合素质评价思想品德典型事例--第2页
新学期我的目标是将班级内的工作与学习成绩协调好,全面发展,
做一个品学兼优的好学生。学期末的我:学期末的我在成绩上有了一
些小的进步。我已经掌握了适合自己的学习方法。
虽然与入学成绩相比现在的成绩还是有些差距,但我相信经过我
的不懈努力,终有浪会达到我的目标。在这f学期当中f我对于团委的工
作完成的也较为圆满。通过一些比窘及其他活动我与班级内的同学相
处也更为融洽团结。在这半年的住宿生活中的酸甜苦辣,使我的独立
性大大增强,学会了如何与他人相处。通过一些知识性的竞褰,我也培
养了对英语及其他学科浓厚的兴趣。这些方面总体来说,我达到了开
学时的目标。我相信以后的我会取得更大的逬步与成就。我的发展目
标:经过了一学期的洗礼,我在各方面都有了或多或少的逬步与成长。
马上就要步入高一的下半学期了,与上学期相比,下一个学期的学业会更
加紧张。因为我们即将面对高中生活中高二这一重要的过渡期。
随着学习任隽的加重,我会适当的调整自己的学习方法与状态,
争取很快适应新学期的生活。
同时在学习方面我还要给自己走下一个更高的目标促进学习。在
发展学习的同时,我还会积极参加学校组织的活动与比窘,既锻炼了
自己尤为班级和学校争光。在课余时间我会增逬和同学们的友谊发张
自己的兴趣爱好做一个德智体美劳全面发展的学生。给老师和同学们
留下一个好的印象。思想道德自我评价:进入高中后,学校十分重视
对^们的思想品德教育。在高一^的学习生活中”我刻苦学习积极参加
学校开展的各项文化活动参加社会实践继承和发扬了
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