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中学推普周活动总结

中学推普周活动总结1

9月__日—9月__日是__届全国推广普通话宣传周，__实验学校响应上级要求，高度重视推普周活动，并围绕“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”开展相应的宣传活动。

一、全校广播宣传

小学部和中学部分别于9月__日中午12：45以红领巾广播的形式对推普周的活动安排进行宣传和解读，播报工作由学生进行，丁__老师和樊__老师负责广播发言稿的撰写、修改以及相关协调工作。

二、校内外“啄木鸟志愿者”活动

“啄木鸟活动”在全校范围开展，校内重点检查宣传栏、宣传标语、图书角、通知栏、学习园地等地方的用字情况。

校外活动于9月__日上午九点开始，丁__老师和陆__老师召集八年级各班班长，组成“啄木鸟志愿者”队伍，开展对梅园路商业街（小学校门到塔城路）店招牌用字规范化检查，为营造规范的市语言文字环境，同学们对每家商店进行巡视和排查，最终找到部分可以改进的用字情况。

三、班级推普角宣传

根据本校推普活动要求，每班需要在黑板报上呈现推普角相关内容，同学们都积极响应，在黑板报这块小天地上展现自己的创意和想法。

四、推普主题班会课

各班在班会课上进行以中华经典为内容的诵读、书写、讲解活动，通过朗读经典古诗词、书写名家名句、讲解汉字的历史渊源等活动，同学们深刻地体会到中国文化的博大精深，唤起弘扬传统文化的热情。

五、文学社活动

文学社进行相关活动准备，在9月__日以“爱国、爱党、爱家乡、爱__”为主题，通过征文征画活动，感受中华语言的魅力，感悟家国情怀。

六、各项线上活动

同学们积极参与“20__年__古诗文大赛”，通过线上名师讲学、答题闯关、互动交流等多种形式，从传统文化中汲成长力量，提升民族文化自信。

通过第三届“_语小达人·喜爱__的理由”活动，在沪语表演和文章、绘画中抒发家国情怀，弘扬中国精神，助力语言成才。中学推普周活动总结2

今年9月__日至__日是第__届全国推广普通话宣传周（简称推普周），今年活动的主题是以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”。学校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动情况总结如下。

一、加强领导，组织推普。

根据文件要求，结合学校的教育教学活动，制定活动计划方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教导、语文教师为成员的推普小组。以校园广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写比赛等活动形式，营造校园中学生说普通话、写规范字的氛围，并利用学校文化氛围的布置，教师课堂语言文字的规范使用，进一步巩固、推进以第__届推普周活动取得的成果。做到有计划、有总结、有活动，有效果。

二、精心组织，活动多样。

学校结合自身特点，开展形式多样的活动来推广，具体从以下几个方面开展活动。

1、规范校园内的语言文字，悬挂张贴推普标语。

2、利用早操，对学生进行推普周宣传教育。

3、利用手抄报，以推广普通话、写规范字为专题进行评比，涌现出一批高水平、高质量的的手抄报。

4、每班组织一次各具特色的“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的主题班会活动。

5、开展“啄木鸟行动”，组织学生开展实践活动，对校园的文化墙、学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，纠错。

6、以班级为单位，举行经典诵读活动。

7、让推普活动走进家庭。给全体家长发放“推广普通话的.倡议书”，倡导大家讲普通话，写规范字。

三、形成良好风气，巩固推普成果。

此次推普活动，取得了较好的成果，规范校园语言文字，形成了人人讲普通话、写规范字的良好氛围，并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了学生和教师。每个年段以此次推普作为新的一个出发点，继续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。中学推普周活动总结3

20__年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，由此可以看出其在人们日常生活中的重要作用。推广普通话有利于消除语言隔阂，营造良好的语言环境，促进社会交往，增进各民族各地区的交流，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。不仅如此，推广普通话还有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的.科学文化素质。

为此，__区在20__年9月__日至__日在全区开展第__届全国推广普通话宣传周活动。在区教委指导下__市__中学抓住这一教育契机，全体师生统一思想，加强领导，本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，认真计划，精心组织，9月__日校团委组织了以“同讲普通话，携手进小康”为主题的推