- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
【2022年新课标】部编版七年级上册道德与法治2.2享受学习教案
一.教材分析
本节课的主题是“享受学习”,选自部编版七年级上册道德与法治第二课时。本
节课的主要内容是让学生理解学习的重要性,学会享受学习的过程,培养学生的学
习兴趣和学习积极性。教材通过生动的案例和丰富的素材,引导学生认识到学习是
一种提升自我、实现自我价值的方式,同时也让学生了解到学习不仅仅是为了应付
考试,更是为了丰富自己的生活,提高自己的素质。
二.学情分析
七年级的学生正处于青春期,他们对世界充满好奇,求知欲强。但同时,他们
也存在着学习压力大、对学习缺乏兴趣等问题。因此,在教学过程中,需要关注学
生的情感状态,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立正确的的学习观念。
三.教学目标
1.让学生认识到学习的重要性,学会享受学习的过程。
2.培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯。
3.提高学生的道德素养和法治意识。
四.教学重难点
1.让学生理解学习的重要性,认识到学习是一种提升自我、实现自我价
值的方式。
2.培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯。
五.教学方法
1.案例分析法:通过分析典型案例,引导学生认识到学习的重要性。
2.讨论法:学生进行小组讨论,培养他们的思考能力和团队协作能力。
3.情境教学法:创设情境,让学生在实践中体验学习的过程,培养他们
的学习兴趣。
六.教学准备
1.准备相关的案例和素材,用于教学过程中的分析和讨论。
2.设计好教学过程中的问题和讨论题目,确保教学过程的顺利进行。
七.教学过程
1.导入(5分钟)
利用多媒体展示一些成功的案例,让学生看到学习的重要性。引导学
生思考:他们为什么能取得成功?成功背后付出了什么样的努力?
2.呈现(10分钟)
展示教材中的案例,让学生分析案例中的人物是如何享受学习的。引
导学生思考:学习是一种什么样的过程?如何才能享受学习?
3.操练(10分钟)
学生进行小组讨论,让学生分享自己的学习方法和经验,互相学习和
借鉴。讨论题目:如何才能让自己更好地享受学习?
4.巩固(5分钟)
对学生的讨论进行总结,强调学习的重要性,引导学生树立正确的的
学习观念。
5.拓展(5分钟)
让学生举例说明自己在学习中遇到的困难和挑战,以及是如何克服的。
引导学生认识到学习中的困难是正常的,关键是要有积极面对的勇气。
6.小结(5分钟)
对本节课的主要内容进行总结,强调学习的重要性,让学生学会享受
学习。
7.家庭作业(5分钟)
布置一道作业题:写一篇关于如何享受学习的作文。
8.板书(5分钟)
板书本节课的主要内容,方便学生复习和记忆。
本节课通过案例分析、小组讨论等方式,让学生认识到学习的重要性,学会享
受学习。教学过程中,学生积极参与,课堂气氛活跃。但同时也存在一些问题,如
部分学生在讨论中发言不积极,需要在今后的教学中加强引导和鼓励。总体来说,
本节课达到了预期的教学目标。
一.教材分析
本节课的主题是“享受学习”,选自部编版七年级上册道德与法治第二课时。本
节课的主要内容是让学生理解学习的重要性,学会享受学习的过程,培养学生的学
习兴趣和学习积极性。教材通过生动的案例和丰富的素材,引导学生认识到学习是
一种提升自我、实现自我价值的方式,同时也让学生了解到学习不仅仅是为了应付
考试,更是为了丰富自己的生活,提高自己的素质。
二.学情分析
七年级的学生正处于青春期,他们对世界充满好奇,求知欲强。但同时,他们
也存在着学习压力大、对学习缺乏兴趣等问题。因此,在教学过程中,需要关注学
生的情感状态,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立正确的的学习观念。
三.教学目标
您可能关注的文档
最近下载
- 【专项练习】四年级上册数学试题--第二单元专项—《填写单位》 人教版 (含答案).doc VIP
- 药学英语(上册)(第5版)史志祥课后习题答案解析.pdf
- 高中入团思想汇报范文(6篇).docx VIP
- 公路大中修工程交通组织方案设计与研究-来源:现代企业文化·下旬刊(第2021007期)-中国工人出版社.pdf VIP
- 稻盛和夫《心》读后感集合5篇.docx VIP
- 个人现实表现(现实表现).pdf VIP
- 货物运输投标文件(技术部分).pdf
- GB_T 15560-1995《流体输送用塑料管材液压瞬时爆破和耐压试验方法》.pdf
- 食材配送项目投标文件.doc
- (统编2024版)一年级道德与法治上册 第8课 课余生活真丰富 教学设计.docx
文档评论(0)