第一课 青春的邀约知识点.docx

第一课青春的邀约

第一框静静变更的我

1.什么叫青春期？

青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期与成期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的顶峰期。

2.青春期身体〔生理〕变更的表现有哪些？

〔1〕身体外形的变更〔2〕内部器官的完善〔3〕性机能的成熟

3.青春期的生理变更给我们带来哪些影响呢？

〔1〕主动影响：青春期的生理变更带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充溢能量。我们拥有充分的精力、灵敏的思维，对成长充溢猛烈渴望，感觉生活拥有无限可能。

〔2〕消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来苦恼。生活充溢无限可能。

4.青春期身体发育不同的缘由有哪些？

受遗传、养分、熬炼等因素的影响，我们身体的发育状况各有不同。

5.怎样正确对待青春期生理的变更？

〔1〕我们要正视身体变更，欣然承受青春花蕾的绽放。

不因自己的生理变更而自卑，是我们对自己的敬重。

不嘲弄同伴的生理变更，是我们对同伴的敬重。

青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要进步品德与文化修养，表达青春的内在美。

6.青春的我们怎样追求美？

青春期的我们追求美，在追求形体、仪表灯外在美德同时，也要进步品德与文化修养，表达青春的内在美。

7.青春期心理变更有哪些表现？

认知实力得到开展，自我意识不断增加，情感世界愈加丰富

8.青春期心理冲突产生的缘由是什么？青春期冲突心理的主要表现有哪些？

缘由：〔1〕伴随着生理发育，我们的认知实力得到开展，自我意识不断增加，情感世界愈加丰富，这些变更让我们感到新颖 ，也使我们产生冲突与困惑。

青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育特殊快速，而心理开展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种开展上的冲突。

表现：对抗与依靠；闭锁与开放；英勇与怯懦

9.为什么要正确处理青春期冲突心理？

?〔1〕青春期的冲突心理有时让我们苦恼，但也为我们的成长供应了契机。

〔2〕主动面对与正确处理这些心理冲突，我们才能安康成长。

10.怎样正确处理青春期的冲突心理呢？

?〔1〕我们可以参与集体活动，在集体的温煦中放松自己。〔集体〕

〔2〕可以通过求助别人，学习化解苦恼的方法。〔别人〕

〔3〕也可以通过培育爱好爱好转移留意力，接纳与调适青春期的冲突心理。〔我〕

〔4〕我们还可以学习自我调整，成为自己的“心理保健医生〞。〔我〕

11.冲突心理自我调整的方法有哪些？

〔1〕把自己的想法写下来〔2〕参与体育活动〔3〕学习自我示意〔4〕试试自我解嘲

第二框成长的不仅仅是身体

1.青春期的我们在思维方面有怎样的变更？

步入青春期，我们的独立意识不断开展，对问题开始有更多的见解，我们的思维渐渐具有独立性，对未知的事物充溢新颖 。

2..什么叫思维的独立？〔如何正确相识思维的独立性？〕

思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳别人合理的，正确的意见。

3.思维的批判性表如今哪些方面？

表如今对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于对不合理的事情说“不〞，敢于向权威挑战。

4.培育思维的批判性有什么重要意义〔作用〕？

〔1〕有助于我们觉察问题，提出问题，并从不同角度思索问题，探究解决方案。

〔2〕能调动我们的阅历，激发我们学习新的学习动机，促使我们解决问题，变更现状。

5.批判性思维对我们有哪些要求〔批判性思维的要求是什么〕？

要有质疑的志气，有表达自己观点与提出合理化建议的实力，而且考虑别人感受，要知道怎样的批判简洁被承受，有利于解决问题。

6.批判的技巧有哪些？

批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。

批判要具有确定建立性，能有效地解决问题。

7.为什么要开发创立潜力？

青春凝合着动人的活力，蕴含着宏大的创立力，为我们的成长带来无限的可能。

〔2〕青春的我们思想活泼、感情奔放、朝气蓬勃，对将来充溢奇异向往，拥有变更自己、变更世界的创立力。

8.青春的我们有什么特点？

思想活泼、感情奔放、朝气蓬勃、对将来充溢奇异向往，拥有变更自己、变更世界的创立力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创立。

9.为什么说青春的创立是多姿多彩的？

(1)创立存在于我们生活的各个方面，存在于我们每一个人身上。

(2)我们敢于打破常规，追求生活的新颖 与浪漫，创始前人未走之路。

(3)我们也会关注别人与社会，看重创立的意义与价值，做一名对国家与社会有用的创立者。

10.怎样开发自身的创立潜力？

〔1〕打破常规，追求生活的新颖 与浪漫。

〔2〕关注别人与社会，留意创立的意义与价值。

〔3〕创立离不开理论，社会理论是创立的源泉。

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