部编版语文九年级上册第二周作业(4-名著导读)(含答案).pdfVIP

第二周作业（4-名著导读）部编版语文九年级上册

一、选择题

1．在下面诗歌中依次填入词语，正确的一项是（）

也许远古的哲人怀着___________，/曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命

的静流/随着季节的起伏而___________。

去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的

___________，树的___________；/哦，让我的呼吸与自然合流！/让欢笑和哀愁

洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。

A．热望飘逸流盼摇曳

B．飘逸热望流盼摇曳

C．热望飘逸摇曳流盼

D．热望摇曳飘逸流盼

2．关于这首诗，下列说法不恰当的一项是（）

A．春天的傍晚，在瑰丽的大自然面前，诗人激情澎湃。前两节是“我”所看，后

面三节是“我”所思。

B．诗人调动视觉，触觉，听觉等感官观察并写作。当他写风的时候，自己已经

化身为风，抚摸起伏的青草。他是鸟，在天空静止，融人。他也是云，让大地沉

醉的流云。

C．诗人采用写实主义的手法，描写景物的原始形态，对眼前，过去和未来做出

了形象的描绘。

D．诗人的目光是充满激情的，捕捉到的意象大气而深远。

3．下列句子中没有语病的一项是（）

A．我国近期的各类口罩生产量，除了满足中国市场以外，还销往海外各国。

B．通过展示具体的5G信号使用范例，让人们能更清楚地了解5G可以为日常生

活带来改变。

C．穆旦于1975年恢复诗歌创作，一举创作了《智慧之歌》《停电之后》《冬》

等近30首作品。

D．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。

4．语文知识补白，[2022原创]下列对于复句类型判断不正确的一项是（）

A．这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（递进复句）

B．下班后，他关掉电脑，整理好工位，然后关上灯，锁门离开。（并列复句）

C．如果老王不能前去，就让我去吧！（假设复句）

D．很多人虽然讲起来一样头头是道，打起仗来却有胜负之分。（转折复句）

5．下列各组词语中，加点字的注音不完全正确的一项是（）

A．慰藉（jiè）海峡（xiá）相机调控（xiàng）锐不可当（dāng）

B．卖弄（nong）坟墓（fén）外溢效应（yì）一气呵成（hē）

C．栅栏（zhà）哺育（fǔ）重足而立（chóng）心无旁骛（wù）

D．骸骨（hái）一枚（méi）给水系统（jǐ）参差不齐（cēn）

二、基础知识综合

6．阅读下面文字，按要求完成任务。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

①它具有历久弥新的艺术魅力，其幽默huī____谐的趣味与优雅脱俗的风采尤其

使人回味无穷。（戴建业）

②谢谢你以快美的诗情，救治我天fù____的悲感；谢谢你以超卓的哲理，慰藉

我心灵的寂寞。（冰心）

③他的诗，好在那雄浑的力量，直jié____了当的语言，强烈鲜明的意象。（聂

华苓）

④这本书使人依稀看到一个世界上最古老的文化，同时也看到一种与荒dàn____

的虚构的异乎寻常的接近。（博尔赫斯）

（2）以下四组作品和上面四句评论相对应的一组是()

A．《世说新语》《艾青诗选》《泰戈尔诗选》《聊斋志异》

B．《聊斋志异》《泰戈尔诗选》《艾青诗选》《世说新语》

C．《聊斋志异》《艾青诗选》《泰戈尔诗选》《世说新语》

D．《世说新语》《泰戈尔诗选》《艾青诗选》《聊斋志异》

三、综合性学习

7．诗词是中华文明智慧的积淀。为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定

开展“诵读经典，吟咏诗词”活动。为此，某班将利用双休日举行一次集体课外吟

咏词活动。请你按要求完成下面的任务。

（1）【活动一：宣传发动】宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，

拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。

诵读经典，吟咏诗词

本周末，我班将组织全体同学开展集体课外吟咏诗词活动。用我们的实际行动去

为传承民族文化，增强民族凝聚力做出自己的努力。我们希望有更多的同学加入

吟咏诗词的行列，一起来诵读经典，吟咏诗词。

某班班委会

①海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。

②文中有一个句子有语病，请把改正后的句子写在下面。

（2）【活动二：推荐经典诗词】为了达到“诵读经典”的目的，同学之间进行了

经典诗词推荐活动。

你推荐的经典诗词是：

你推荐的理由是：

（3）【活动三：吟咏诗词比赛】活动中将举办一次吟咏诗词的比赛。假如你是

本次比赛的主持人，请你设计一下比赛的开幕词。

四、